Nilai-nilai inti kebudayaan menurut Thomas Hickema (Tilar : 2000)

Peran guru dalam menerapkan nilai-nilai sebagai inti kebudayaan menurut Thomas Hickema (Tilar : 2000) adalah :

1. pendidik haruslah menjadi seorang model dan skaligus menjadi

mentor dari peserta didik dalam mewujudkan nilai-nilai moral

didalam kehidupan sekolah.

2. masyarakat sekolah haruslah merupakan masyarakat bermoral.

Apabila kita berbicara mengenai budaya kampus (campus culture)

maka kampus bukan semata-mata untuk meningkatkan

kemampuan intelektual, tetapi juga kejujuran, kebenaran, dan

pengabdian kepada kemanusiaan. Oleh karena itu kampus menjadi

pelopor dari perubahan kebudayaan secara total yaitu bukan hanya

nilai-nilai ilmu pengetahuan dan tegnologi, tetapi juga tempat

persemaian dari pengembangan nilai-nilai moral kemanusiaan.

3. mempraktekkan disiplin moral. Moral adalah sesuatu yang

restrictive, artinya bukan sekedar sesuatu yang diskriptif tentang

sesuatu yang baik, tetapi sesuatu yang mengarahkan perilaku dan

pikiran seseorang untuk berbuat baik.

4. menciptakan situasi demokratis diruang kelas. Salah satu kondisi

pelaksanaan kehidupan moral ialah menciptakan situasi dimana

perilaku moral bisa terwujud.

5. mewujudkan nilai-nilai melalui kurikulum.

6. menciptakan budaya bekerjasama.

7. menumbuhkan kesadaran karya.

8. mengembangkan refleksi moral.

9. menganjurkan resolusi konflik.