My Blog List

Thursday, June 12, 2025

MODUL P5 KELAS 6 SEMESTER 2

Berikut adalah contoh modul pembelajaran P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) untuk kelas 6 SD, dengan sub tema "Tarian dan Lagu Daerah". Modul ini bisa digunakan sebagai panduan bagi guru maupun siswa dalam melaksanakan kegiatan berbasis projek. 🌟 MODUL P5 KELAS 6 – TEMA: KEBHINEKAAN, SUBTEMA: TARIAN DAN LAGU DAERAH ✅ Judul Projek Mengenal dan Melestarikan Tarian serta Lagu Daerah di Indonesia 🎯 Dimensi Profil Pelajar Pancasila Berkebhinekaan Global Kreatif Gotong Royong 🎓 Tujuan Pembelajaran Siswa mampu: Mengenal berbagai tarian dan lagu daerah di Indonesia. Menampilkan tarian atau lagu daerah secara berkelompok. Menumbuhkan rasa bangga terhadap budaya daerah. Bekerja sama dalam kelompok dengan saling menghargai perbedaan. 🗓️ Alur Kegiatan Projek (Durasi: 1–2 minggu) Fase 1: Pengenalan (1 Hari) Kegiatan: Guru membuka diskusi tentang keberagaman budaya di Indonesia. Siswa menyebutkan tarian dan lagu daerah yang mereka ketahui. Pemutaran video contoh tarian dan lagu daerah. Output: Daftar tarian dan lagu daerah dari berbagai provinsi. Fase 2: Eksplorasi dan Pengumpulan Informasi (2–3 Hari) Kegiatan: Siswa dibagi menjadi kelompok kecil (3–5 orang). Setiap kelompok memilih 1 tarian dan 1 lagu daerah untuk dipelajari. Kelompok mencari informasi: asal usul, makna, gerakan, alat musik pengiring, dll. Output: Poster/infografis sederhana tentang tarian dan lagu pilihan kelompok. Fase 3: Kreasi dan Latihan (3–4 Hari) Kegiatan: Latihan gerakan tarian dan/atau menyanyikan lagu daerah secara berkelompok. Membuat properti sederhana (hiasan kepala, selendang, dll). Guru membimbing dan memberikan masukan. Output: Kelompok siap menampilkan pertunjukan singkat. Fase 4: Presentasi dan Refleksi (1 Hari) Kegiatan: Setiap kelompok tampil di depan kelas atau sekolah. Siswa lain memberikan apresiasi dan umpan balik. Refleksi: Apa yang dipelajari, apa yang dirasakan, dan manfaat kegiatan. Output: Penampilan tarian/lagu daerah. Lembar refleksi individu. 📌 Penilaian Aspek yang dinilai: Pemahaman budaya (asal-usul dan makna tarian/lagu) Kekompakan dan kerja sama tim Kreativitas dalam penampilan Sikap saling menghargai Refleksi pribadi 📚 Sumber Belajar Buku tematik kelas 6 YouTube (video tarian dan lagu daerah) Wawancara dengan orang tua atau tokoh masyarakat Website budaya daerah (misalnya: Rumah Budaya Indonesia) Jika Anda ingin file dalam format PDF atau Word, atau ingin menyesuaikan modul ini dengan daerah tertentu (misalnya hanya fokus tarian/lagu dari Jawa Barat atau Papua), saya bisa bantu buatkan. Mau dilanjutkan?

No comments: