Peran Indonesia Pada KTT 1 ASEAN di Bali 1976

Peran Indonesia Pada KTT 1 ASEAN di Bali 1976 KTT 1 ASEAN pada 23 -25 Februari 1976 di Bali, Indonesia. ASEAN dibentuk pada 8 Agustus 1967 di Bangkok,Thailand oleh lima negara. Negara tersebut, yaitu Indoensia, Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand dengan tanda tangan Deklarasi Bangkok. Kemudian mulai tahun 1984 mulai bergabung dari Brunei Darussalam, Vietnam (1995), Laos (1997), Myanmar (1997), dan Kamboja (1999). Dilansir dari situs resmi Sekretarian Nasional ASEAN-Indonesia, pendiri-pendiri ASEAN memiliki keinginan kuat untuk menciptakan kawasan Asia Tenggara yang damai, aman, stabil, dan sejahtera. KTT ASEAN 1 Dalam buku Roadmap to an Asean Economic Community (2005) karya Denis Hew, Konferensi Tingkat Tinggi (KTT) ASEAN adalah pertemuan tertinggi antara pemimpin negara anggota ASEAN terhadap pengembangan ekonomi dan budaya antara negara-negara Asia Tenggara. Peran Indonesia pada KTT ASEAN adalah sebagai tuan rumah penyelenggaraan KTT 1 ASEAN di Bali 1976. Di mana KTT tersebut menghasilkan kesepakatan tentang pembentukan sekretariat ASEAN yang berpusat di Jakarta. Saat itu yang ditunjuk sebagai Sekretaris Jenderal ASEAn yang pertama adalah HR Dharsono yang kemudian digantikan oleh Umarjadi Njotowijono. KTT ASEAN diselenggarakan setiap satu tahun di 10 negara Asia Tenggara. Berikut daftar KTT ASEAN, yaitu: 1 Indonesia Bali 23-24 Februari 1976 2 Malaysia Kuala Lumpur 4?5 Agustus 1977 3 Filipina Manila 14?15 Desember 1987 4 Singapura Singapura 27?29 Januari 1992 5 Thailand Bangkok 14?15 Desember 1995 6 Vietnam Hanoi 15?16 Desember 1998 7 Brunei Darussalam Bandar Seri Begawan 5?6 November 2001 8 Kamboja Phnom Penh 4?5 November 2002 9 Indonesia Bali 7?8 Oktober 2003 10 Laos Vientiane 29?30 November 2004 11 Malaysia Kuala Lumpur 12?14 Desember 2005 12 Filipina Cebu 11?14 Januari 2007 13 Singapura Singapura 18?22 November 2007 14 Thailand Cha Am, Hua Hin 27 Februari-1 Maret 2009 15 Thailand Cha Am, Hua Hin 23 Oktober 2009 16 Vietnam Hanoi 8-9 April 2010 17 Vietnam Hanoi 28-30 Oktober 2010 18 Indonesia Bali 4-8 Mei 2011 19 Indonesia Bali 17-19 November 2011 20 Kamboja Phnom Penh 3-4 April 2012 21 Kamboja Phnom Penh 17-20 November 2012 22 Brunei Darussalam Bandar Seri Begawan 24-25 April 2013 23 Brunei Darussalam Bandar Seri Begawan 9-10 Oktober 2013 24 Myanmar Naypyidaw 10–11 Mei 2014 25 Myanmar Naypyidaw 12–13 November 2014 26 Malaysia Kuala Lumpur/Langkawi 26–27 April 2015 27 Malaysia Kuala Lumpur 18–22 November 2015 28 Laos Vientiane 6-8 September 2016 29 Laos Vientiane 6-8 September 2016 30 Filipina Manila 26 – 29 April 2017 31 Filipina Manila 13 November 2017 32 Singapura Singapura 27-28 April 2018 33 Singapura Singapura 11-15 November 2018 34 Thailand Bangkok 20 – 23 Juni 2019 35 Thailand Bangkok 2 - 4 Nopember 2019 36 Vietnam 26 Juni 2020 37 Vietnam 12 November 2020 Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari kami. Mari bergabung di Grup Whats Aps caranya klik link https://chat.whatsapp.com/GrwfyXeEG215gzStJxTeum kemudian join.

Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Modul 2

MODUL 2 isu murid apa yang saat ini menjadi perhatian Ibu/Bapak? Pembentukan karakter Tema manakah yang paling menarik menurut Ibu/Bapak? Kenapa? Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Kualitas apa yang paling Ibu/Bapak ingin ada pada murid? Moral, sosial dan budaya Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Modul 2 1. Kegiatan projek menguatkan semua dimensi profil pelajar pancasila. Meksipun pada setiap projek disarankan memilih 2-3 dimensi, tetapi bukan berarti dimensi lain tidak dikuatkan. Kita dapat fokus pada 2-3 dimensi yang menjadi indikator ketercapaian kemampuan murid. Pernyataan diatas adalah... Jawab : Benar 2. Manakah yang bukan termasuk dalam tema projek yang sudah disediakan oleh pemerintah? Jawab : Kewirausahaan dan Budaya Lokal 3. Satuan Pendidikan tempat Pak Hans mengajar berada dalam lingkungan masyrakat yang homogen. Masyarakatnya belum begitu mengenal keragaman budaya, agama, ras ataupun suku. Tim fasilitas projek ingin memperkenalkan keragaman masyarakat kepada para murid melalui projek. Tema apa yang dapat diambil? Jawab : Bhinneka Tunggal Ika 4. Pada Sekolah Dasar (SD) terdapat beberapa tema yang dapat diambil dalam kegiatan projek, kecuali... Jawab : Suara demokrasi 5. Pak Ngakan dan tim fasilitator projek sedang menyusun pembelajaran projek di SD Cipta Pesona. Bagaimana sebaiknya mereka menyusun pelaksanaan tema projek dalam setiap fase? Jawab : Pada fase A kedalaman topik akan berfokus pada kegiatan praktik dan pemahaman sederhana 6. Contoh topik manakah yang cocok untuk diterapkan jika kita ingin mengambil tema "Bangunlah Jiwa dan Raganya?" Jawab : Stop perundungan dengan bermedia sosial yang bijak 7. Tema Suara Demokrasi akan berfokus pada pemahaman yang terkait... Jawab : Kebebasan dan perbedaan pendapat, juga untuk memperkenalkan sistem pemerintahan dalam ruang lingkup sekolah 8. Terdapat kesaamaan tema yang dapat diambil oleh SMA dan SMK dalam melakukan projek, kecuali 2 tema yang dikhususkan untuk SMK, yaitu... Jawab : Budaya Kerja dan Kebekerjaan 9. SMA Pattimura mempunyai isu kekerasan mental dan fisik di lingkungan sekolahnya. Tim fasilitas projek ingin mengangkat satu tema yang berkaitan dengan isu ini. Tema apakah yang dapat diambil? Jawab : Bangunlah Jiwa dan Raganya

Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Modul 1

MODUL 1 Kegiatan pembelajaran apa yang paling ibu dan bapak ingat waktu menjadi murid dulu? Bekerja sama dalam proyek membuat keterampilan Apa Pengalaman pembelajaran yang membuat Murid Anda memaknai materinya? kira-kira prinsip apa yang Anda terapkan waktu itu? Membuat media informasi secara mandiri, misalnya video tugas online POST TES MODUL 1 Soal & Kunci Post Test Pelatihan Mandiri Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Modul 1 1. Projek Penguatan Profil Pancasila merupakan pembelajaran untuk memberikan pengalaman yang kontekstual kepada murid. Pernyataan di atas adalah... Jawab : Benar 2. Terdapat 4 prinsip dalam projek penguatan profil pelajar pancasila. Prinsip manakah yang berfokus pada upaya mendorong murid agar aktif dalam pengelolaan pembelajarannya? Jawab : Berpusat pada murid 3. Setelah mendapatkan tema dan topik projek yang akan diampu pada semester ini, kemudian tim fasilitator projek akan menetapkan kriteria pencapaian kemampuan murid yang akan dilihat dalam projek ini. Langkah apa yang sebaiknya dilakukan? Jawab : Menetapkan dimensi, elemen dan sub-elemen sesuai dengan tema dan topik

Menurut anda, Siapa saja yang harus mengikuti Pelatihan Antikorupsi dari KPK? Jelaskan!

Soal: Menurut anda, Siapa saja yang harus mengikuti Pelatihan Antikorupsi dari KPK? Jelaskan! Jawaban: Semua ASN Semua pejabat negara Semua lembaga negara Setiap calon anggota legislatif atau caleg dan juga calon kepala daerah yang maju di Pemilu wajib mengikuti pelatihan anti korupsi dari KPK.

Tahapan dalam Penanganan Konflik Kepentingan yang benar adalah ...

Soal: Tahapan dalam Penanganan Konflik Kepentingan yang benar adalah ... Jawaban 1) Penyusunan kerangka kebijakan 2) Identifikasi situasi konflik kepentingan 3) Penyusunan strategi penanganan konflik kepentingan 4) Penyiapan serangkaian tindakan untuk menangani konflik kepentingan

Kisah siapakah yang paling menyentuh hati Kawan Aksi? dan apa yang menyebabkan Kawan Aksi tersentuh?

Soal: Kisah siapakah yang paling menyentuh hati Kawan Aksi? dan apa yang menyebabkan Kawan Aksi tersentuh? jawaban 1. Mohammad Hatta Salah satu kisahnya ada pada 1970, ketika Bung Hatta dan rombongan mengunjungi Tanah Merah, Irian Jaya, tempat ia sempat dibuang oleh kolonial Belanda. Di Irian Jaya, Bung Hatta disodori amplop berisi uang. Uang tersebut sebenarnya bagian dari biaya perjalanan Bung Hatta yang ditanggung pemerintah. Namun, Bung Hatta menolaknya

Tuliskan nilai-nilai antikorupsi yang dirumuskan KPK dan pemangku kepentingan antikorupsi lainnya. Buatlah akronim/jembatan keledai untuk memudahkan Anda mengingatnya. Contoh: Jumat Bersepeda KK (Jujur, Mandiri, Tanggung jawab, Berani, Sederhana, Peduli, Dispilin, Adil, Kerja keras)

Soal: Tuliskan nilai-nilai antikorupsi yang dirumuskan KPK dan pemangku kepentingan antikorupsi lainnya. Buatlah akronim/jembatan keledai untuk memudahkan Anda mengingatnya. Contoh: Jumat Bersepeda KK (Jujur, Mandiri, Tanggung jawab, Berani, Sederhana, Peduli, Dispilin, Adil, Kerja keras) Jawaban Berjumpa Di Kertas” yang merupakan akronim dari Berani, Jujur, Mandiri, Peduli, Adil, Disiplin, Kerja Keras, Tanggungjawab

Dukungan apa saja yang diperlukan agar rencana aksi Kawan Aksi dapat berjalan?

Soal: Dukungan apa saja yang diperlukan agar rencana aksi Kawan Aksi dapat berjalan? Jawaban: Memperoleh perlindungan hukum

Berdasarkan strategi yang kawan aksi pilih, tulislah rencana kegiatan kawan aksi

Soal: Berdasarkan strategi yang kawan aksi pilih, tulislah rencana kegiatan kawan aksi Jawaban: Membuat laporan terkait adanya dugaan korupsi kepada penegak hukum atau pejabat yang berwenang secara lisan atau tertulis, baik melalui media elektronik maupun non-elektronik.

Berdasarkan peran dan profesi kawan aksi saat ini, strategi pemberantasan korupsi mana yang memungkinkan kawan aksi pilih dan laksanakan

Soal: Berdasarkan peran dan profesi kawan aksi saat ini, strategi pemberantasan korupsi mana yang memungkinkan kawan aksi pilih dan laksanakan Jawaban: • Menyampaikan saran dan pendapat secara bertanggung jawab kepada penegak hukum yang menangani perkara korupsi • Memperoleh jawaban atas pertanyaan tentang laporan yang diberikan kepada penegak hukum • Memperoleh perlindungan hukum

Apa peran dan profesi kawan aksi saat ini

Apa peran dan profesi kawan aksi saat ini Jawaban: • Mencari, memperoleh dan memberikan informasi atas dugaan terjadinya korupsi • Mendapatkan pelayanan dalam mencari dan memberikan informasi terkait dugaan terjadinya korupsi kepada penegak hukum yang menangani perkara tindak pidana korupsi • Menyampaikan saran dan pendapat secara bertanggung jawab kepada penegak hukum yang menangani perkara korupsi • Memperoleh jawaban atas pertanyaan tentang laporan yang diberikan kepada penegak hukum • Memperoleh perlindungan hukum

Carilah informasi di media, usaha-usaha pemberantasan korupsi melalui trisula pemberantasan korupsi (Copy Paste Link)

Carilah informasi di media, usaha-usaha pemberantasan korupsi melalui trisula pemberantasan korupsi (Copy Paste Link) Jawaban: https://aclc.kpk.go.id/aksi-informasi/Eksplorasi/20220511-trisula-strategi-pemberantasan-korupsi-kpk-untuk-visi-indonesia-bebas-dari-korupsi

Cocokan antara Hal-hal di bawah ini dengan Trisula Pemberantasan Korupsi yang tepat. (Seret dan letakan Trisula pada kotak)

Soal: 1. Cocokan antara Hal-hal di bawah ini dengan Trisula Pemberantasan Korupsi yang tepat. (Seret dan letakan Trisula pada kotak) 2. Penanganan laporan aduan masyarakat kosong 3. Perbaikan Sistem kosong 4. Penyelidikan kosong 5. Penyidikan kosong 6. Kampanye dan Edukasi Antikorupsi kosong 7. Penuntutan kosong Jawaban 1. Penanganan laporan aduan masyarakat [Sula Penindakan] 2. Perbaikan Sistem [Sula Pencegahan] 3. Penyelidikan [Sula Penindakan] 4. Penyidikan [Sula Penindakan] 5. Kampanye dan Edukasi Antikorupsi [Sula Pendidikan] 6. Penuntutan [Sula Penindakan]

JAWABAN MODUL 2 E LEARNING KPK

Modul 2 1. Tantangan aksi Tuliskan satu kata (dapat berupa buah maupun objek lainnya) untuk menggambarkan apa itu korupsi yang Kawan Aksi pahami dan jelaskan alasannya Jawaban: Busuk Korupsi adalah penyalahgunaan amanah untuk kepentingan pribadi. Masyarakat pada umumnya menggunakan istilah korupsi untuk merujuk kepada serangkaian tindakan-tindakan terlarang atau melawan hukum dalam rangka mendapatkan keuntungan dengan merugikan orang lain 2. Soal: Identifikasi dan tentukan hal-hal berikut ini masuk ke dalam faktor internal atau faktor eksternal penyebab korupsi. Seret dan letakkan faktor penyebab korupsi yang sesuai ke dalam kotak yang sesuai. • Aspek Sosial kosong • Aspek Politik kosong • Moral yang Lemah kosong • Aspek Hukum kosong • Gaya Hidup Konsumtif kosong • Aspek Ekonomi kosong • Sifat Serakah kosong Jawaban • Aspek Sosial [Faktor Eksternal] • Aspek Politik [Faktor Eksternal] • Moral yang Lemah [Faktor Internal] • Aspek Hukum [Faktor Eksternal] • Gaya Hidup Konsumtif [Faktor Internal] • Aspek Ekonomi [Faktor Eksternal] • Sifat Serakah [Faktor Internal]

Sikap-sikap yang Dapat Diteladani dari Raden Ajeng Kartini

Sikap-sikap yang Dapat Diteladani dari Raden Ajeng Kartini Raden Ajeng Kartini alias R.A. Kartini adalah pahlawan nasional yang memperjuangkan emansipasi seluruh wanita Indonesia. Sebagai pahlawan nasional, tentu saja ada sikap-sikap yang dapat diteladani dari Raden Ajeng Kartini. Sikap-sikap yang Dapat Diteladani dari Raden Ajeng Kartini Sikap-sikap yang Dapat Diteladani dari Raden Ajeng Kartini Berikut sejumlah sikap yang dapat diteladani dari Raden Ajeng Kartini: Haus akan Ilmu Pengetahuan Meskipun berhenti sekolah pada umurnya yang ke-12 untuk dipingit, tetapi Kartini tetap semangat memperkaya wawasan di rumahnya melalui koran, buku, dan majalah dalam maupun luar negeri dengan tema sastra, sosial, hingga politik. Selama dipingit, Kartini dan para adiknya juga belajar menggambar, membatik, memasak, bermain piano, dan bahasa Belanda. Dikutip dari buku Kartini: The Complete Writings 1898-1904, ‎Joost Coté, (2014:5), beliau juga memperluas wawasan dengan surat-menyurat dengan teman-temannya di Belanda, seperti Estella Zeehandelaar dan Rosa Abendanon. Dengan begitu, R.A. Kartini membuktikan bahwa belajar tidak hanya bisa dilakukan di sekolah saja. Kamu juga bisa mempelajari banyak hal dari mana pun dan kapan pun, terlebih di era digital ini. Pantang Menyerah Ketika bersekolah, beliau sering dicemooh guru-guru Belanda akibat memiliki kulit yang berwarna. Meski begitu, beliau tetap rajin dan bersemangat untuk belajar dan maju bersama murid-murid Belanda lainnya. Demi memajukan semua wanita Indonesia, selama dipingit, R.A. Kartini membuka sekolah untuk anak-anak perempuan di sekitar rumahnya dan mengajarkan mereka untuk membaca, berhitung, menulis, bernyanyi, dan aneka keterampilan lainnya. Setelah masa pingit tersebut selesai, mereka diizinkan sang ayah untuk membuka sekolah bagi masyarakat di pendopo kabupaten. Saat tiba waktunya untuk menikah, beliau tetap melanjutkan pembukaan sekolah khusus perempuan dan anak-anak. Sang suami pun sangat mendukung perbuatan mulia ini dengan mengizinkannya untuk membangun sekolah di sebelah timur pintu gerbang kompleks kantor Kabupaten Rembang. Optimis dan Berani Meskipun terkungkung adat, tetapi R.A. tetap berani dan optimis untuk memperjuangkan hak kaum wanita Indonesia. Melalui tulisan-tulisannya, beliau juga menyuarakan bahwa perempuan harus keluar rumah, belajar, dan mengejar cita-cita, tak sekadar mengurus rumah tangga. Sederhana dan Rendah Hati Terlahir sebagai keturunan bangsawan tidak membuat R.A. Kartini lantas menyombongkan dan dirinya dan hidup berfoya-foya. Ia bahkan senang bergaul dan berteman dengan siapa saja, baik dengan sesama kaum bangsawan maupun kaum di bawahnya. Itulah sikap-sikap yang dapat diteladani dari Raden Ajeng Kartini. Mari kita teladani bersama.

5 Syarat MONETISASI Youtube

5 Syarat Monetize YouTube

 5 Syarat Monetize YouTube

Siap menjadi YouTuber yang hasilkan banyak uang? Perhatikan 5 syarat monetize YouTube ini, ya!

YouTube menjadi salah satu media sosial berbasis video yang banyak digunakan oleh banyak orang dari seluruh dunia.

Melalui platform ini, kamu bisa membagikan video apa pun. Menariknya, kamu bisa menghasilkan uang dari video yang dibuat dan bagikan.

Menjadi salah satu media sosial yang paling banyak digunakan, YouTube membuka peluang yang sangat besar untuk kepentingan individual maupun untuk mengembangkan bisnis.

Kamu bisa mendapat pemasukan tanpa perlu menjual sesuatu produk. Bahkan, hanya perlu mengunggah video yang menarik dan meraih banyak tayangan.

Sebelum mengunggah video, kamu harus memiliki channel YouTube terlebih dulu. Selain itu, kamu juga perlu membuat konten video yang original dan menarik perhatian pengguna. Dengan begitu, kamu bisa mendapatkan banyaksubscriber dan viewer.

Jumlah subscriber dan viewer menjadi dua faktor penentu dan syarat monetizeYouTube. Memaksimalkan social mediayang satu ini untuk membuat konten pribadi atau bisnis memiliki tantangan tersendiri. Sebab, dibutuhkan konsistensi dalam memproduksi video yang berkualitas.

Lantas, apa saja syarat monetizeYoutube?

Syarat Monetize YouTube

Dilansir dari Investopedia, monetize atau monetisasi adalah proses mengubah sesuatu yang mulanya tidak menghasilkan pendapatan, menjadi menghasilkan uang. Dalam banyak kasus, monetisasi menghasilkan pendapatan dari iklan dalam video.

Monetisasi YouTube artinya memperoleh pemasukan atau uang dari video yang kamu bagikan. Sumber pemasukan tersebut bisa berasal dari iklan dan sponsor.

Saat menonton video YouTube, Google bisa menargetkan iklan dan menjual data pengguna melalu Adsense yang bertanggung jawab menayangkan iklan.

Contohnya, kamu pasti pernah melihat tayangan iklan yang muncul sebelum video YouTube diputar. Iklan inilah yang menjadi salah satu sumber pemasukan.

Untuk mendapat pemasukan dari platform ini, ada beberapa syaratmonetize YouTube yang harus dipenuhi, yaitu:

1. Memiliki minimal 1.000 subscriber. Dengan memiliki minimal 1.000 subscriber,artinya kamu sudah memiliki pasar dari konten yang kamu buat dan bisa menerima tayangan iklan.
2. Tinggal di wilayah yang termasuk dalam program YouTube Partner.
3. Mengikuti kebijakan YoTtube dan tidak melanggar hak cipta. Buatlah konten video yang original dengan tidak mengambil konten milik orang lain.
4. Konten video minimal telah ditonton selama 4.000 jam tayang dalam setahun.
5. Terhubung dengan Adsense.

Untuk menghasilkan uang dari platform ini, syarat monetize YouTube paling awal adalah kamu harus mempunyai channel sendiri.

Bagaimana Cara Membuat Channel YouTube?

Dilansir dari YouTube, ada dua cara membuat channel, pribadi dan bisnis. Berikut cara membuatnya.

Cara membuat channel YouTube pribadi:

1. Masuk ke situs YouTube melalui perangkat komputer atau ponsel.
2. Klik gambar profil yang berada di pojok kanan atas, kemudian klik “Buat Saluran” atau “Create a Channel”.
3. Selanjutnya kamu akan diminta untuk membuat channel YouTube.
4. Periksa kembali detail informasinya, seperti nama dan foto profil. Kemudian konfirmasi untuk membuat channel-mu.

Cara membuat channel YouTube bisnis:

1. Masuk ke YouTube melalui perangkat komputer atau ponsel.
2. Buka daftar channel-mu.
3. Pilih buat channel baru (create a new channel) atau gunakan akun bisnis yang kamu miliki (use an existing Brand Account).
4. Buat channel dengan mengklik “Create a new channel”.
5. Buat channel baru dengan menggunakan akun bisnismu. Jika akun bisnismu sudah memiliki channel, kamu tidak bisa membuatchannel baru.
6. Isi informasi yang diminta, seperti nama channelmu. Kemudian klik “create” untuk membuat channel baru.
7. Untuk menambahkan channel manager, ikuti petunjuk untuk mengubah pemilik dan pengelola channel (channel owners and managers).

Tips Menjadi Youtuber Andal

Guna menghasilkan banyak uang dari media sosial berbasish video ini, kamu membutuhkan persiapan yang matang.

Mendapatkan uang darinya tidak hanya soal membagikan video. Simak beberapa tips menjadi YouTuber berikut ini, ya!

1. Tentukan Niche Market

Menjadi YouTuber sama halnya dengan membangun bisnis. Kamu harus menentukan target pasar atau audiensmu. Sebab, menghasilkan uang dari platform ini, artinya kamu harus menjual hiburan kepada audiens.

Maka dari itu, kamu perlu menentuka target audiens yang tepat. Sebagai pemula, kamu bisa mulai dengan menentukan niche market.

Menurut Oberlo, niche market adalah bagian kecil dari pasar yang lebih besar dan memiliki kebutuhan spesifiknya sendiri yang berbeda dari pasar pada umumnya.

Sebagai contoh, video ulasan makanan tentu disukai oleh banyak orang dan mempunyai target pasar yang umum. Kamu bisa menentukan target audiens lebih spesifik dengan khusus membuat video ulasan makanan bayi atau susu bayi.

Dengan begitu, kamu bisa fokus pada satu kelompok audiens yang lebih spesifik.

2. Buat Perencanaan Konten

Setelah menentukan target audiens dan tema konten, kamu perlu menyusun rencana konten dengan matang. Setidaknya dibutuhkan riset untuk mencari tahu hal-hal yang sedanghappening dan bisa dimasukkan dalam konten videomu.

Buatlah konsep video dengan matang yang meliputi naskah atau script, teknik mengambil video, lokasi pengambilan video, estimasi durasi video, hingga deskripsi video. Buatlah storyboard dan jadwal posting mingguan untuk memudahkan perencanaan kontenmu.

Tips menjadi YouTuber berikutnya adalah buatlah konten yang orisinal. Artinya, pastikan kamu memproduksi video dengan idemu sendiri tanpa meniru atau mencuri ide dari orang lain.

Pencurian ide atau plagiarism adalah salah satu hal yang dilarang dalam kebijakan YouTube. Setiap konten memiliki hak cipta yang harus dihargai oleh sesama YouTuber. Maka dari itu, ciptakanlah video orisinal yang bisa membedakan kontenmu dengan konten lain.

Menghasilkan video orisinal juga bisa menjadi karakteristik dari channel-mu yang nantinya akan mudah dikenali oleh penonton. Untuk mendapatkan ide konten, kamu bisa melakukan riset kecil guna mencari tahu apa yang sedang dibutuhkan oleh audiens.

Setelah memahami apa saja syaratmonetize YouTuber, tentunya kamu bisa mulai dengan membuat channel sendiri.

Persaingan antar YouTuber saat ini memang sangat ketat. Ada banyak sekali konten video yang serupa dan sudah memiliki penggemarnya sendiri.

Meskipun begitu, bukan berarti kamu tidak bisa masuk dalam pasar. Sebab, kunci keberhasilan dalam menjadi YouTuber adalah menjadi lebih kreatif dibanding pesaing.

CARA NEMBAK WIFY DENGAN ANDROID

Cara nembak WiFi dengan Android menggunakan alat sederhana. Anda bisa menggunakan HP Android meski jarakWiFi yang dibidik cukup jauh. Saat ini dunia teknologi semakin berkembang pesat.

Bahkan hampir semua orang memiliki perangkat Android untuk berbagai kebutuhan. Mulai dari alat komunikasi, urusan pekerjaan maupun kebutuhan lainnya.

Smartphone memiliki jaringan atau koneksi yang berguna untuk menjalankan aktivitasnya. Adanya data internet bisa melalui SIM card atau jaringan WiFi.

WiFi adalah salah satu teknologi canggih yang kini cukup familiar di telinga masyarakat modern. Karena kemajuan teknologi tersebut, kini sudah ada cara untuk menembak jaringan WiFi.

Salah satunya menggunakan router atau Android dijamin berhasil. Menembak jaringan WiFi memang sebenarnya bukan perbuatan yang tepat.

Namun untuk Anda yang melakukan pemasangan jaringan WiFi secara bersamaan, hal ini menjadi cara yang tepat. cara nembak WiFi dengan Android memang bisa dilakukan meski jaraknya cukup jauh.

Dengan ponsel Android Anda dengan mudah dapat melakukannya. Anda bisa mendapatkan informasi jaringan WiFi baik dari sesama tetangga, restoran atau tempat umum lainnya yang dekat dengan rumah.

Dengan jangkauan yang cukup luas membuat Anda harus berhati-hati ketika menghubungkan jaringan ke perangkat Android.

Alat dan Cara Nembak Wifi dengan Android

Saat ini penggunaan jaringan WiFi sudah banyak digunakan pada perumahan. Sehingga tidak hanya pada sebuah lembaga perkantoran maupun restoran.

Kini WiFi sudah banyak terpasang pada berbagai lokasi. Bagi para gamer menggunakan jaringan WiFi adalah solusi tepat. Sebab tidak akan ada kendala selama berselancar.

Pastinya jika terjadi gangguan sinyal membuat pengguna merasa jengkel. Hal ini yang menjadi alasan mengapa pengguna smartphone Android memilih mencari informasi tentang bagaimana teknik nembak WiFi meski jaraknya cukup jauh.

Sehingga sinyal tetap kuat dan membantu aktivitas berselancar semakin menyenangkan. Adapun peralatan yang perlu Anda persiapkan terlebih dulu. Ada beberapa perlengkapan yang perlu dipersiapkan untuk menghubungkan jaringan WiFi dengan Android.

Adapun alat tersebut mulai dari ponsel Android, kabel USB extender, jaringan WiFi yang akan di tembak dan TP-LINK TL WN72N. Jika peralatan sudah siap segeralah melakukan cara nembak wifi dengan android.

Cara Nembak WiFi dengan Router

Seperti yang suda banyak diketahui jika nembak jaringan WiFi tidak hanya melalui laptop atau komputer. Namun saat ini menggunakan smartphone android pun jauh lebih mudah. Adapun langkah mudah yang bisa Anda lakukan yaitu:

1. Saat hendak menembak jaringan WiFi orang lain Anda perlu persiapkan smartphone Android lalu menghubungkannya ke TR WR 840
2. Selanjutnya masukkan password jaringan WiFi yang akan tersambung secara default yang biasa ada pada belakang router
3. Langkah selanjutnya masukkan ke domain name server ” tplinkwifi.net” Atau bisa masuk ke IP 192.168.0.1 menggunakan browser google chrome, UC browser maupun yang lainnya
4. Silahkan login masuk ke situs dengan username = admin dan password = admin
5. Klik dan cari quick setup > dan pilih menu WISP
6. Jika belum tahu IP WiFi yang akan Anda tembak Anda bisa gunakan dynamic IP
7. Dengan menggunakan router WR 840 Anda akan tahu WiFi apa saja yang di hidden
8. Jika sudah tahu langsung saja masuk menggunakan SSID dan password secara tepat
9. Masuk menu AP setting sebagai cara nembak WiFi dengan Android
10. Buat WiFi baru gunakan password sesuai keinginan dan klik lanjutkan
11. Jika proses selesai maka klik next dan proses nembak WiFi jarak jauh dengan Android pun berhasil.

Cara Mengatasi Perangkat Sulit Terhubung dengan WiFi

Mungkin cara nembak WiFi dengan Android cukup mudah. Namun ada kalanya jika jaringan susah terhubung. Kendala inilah yang sering pengguna Android dapatkan.

Biasanya akibat jarak yang terlalu jauh. Pastikan saat menembak WiFi Anda tidak terganggu oleh dinding, pohon besar atau sejenisnya.

Jika ingin jaringan aman dan lancar, sebaiknya letakkan TP LINK diatas genteng rumah atau menggunakan tiang berukuran 10 meteran. Saat hal ini sudah Anda lakukan. namun masih susah, sebaiknya periksa kembali kabel yang terhubung.

Saat Anda hendak menembak jaringanWiFi orang lain sebenarnya bisa menggunakan alat sederhana. Salah satunya cara nembak WiFi dengan Android menggunakan bantuan router.

DAPODIK TIDAK TERHUBUNG DENGAN DATA BASE #2

Bagi operator Dapodik yang bermasalah dengan Dapodik nya jagan buru-buru di instal ulang, karena dari pengalaman penulis, ada Aplikasi Dapodik yang masih bisa berfungsi dengan normal setelah service nya di restart kembali. berikut ini adalah cara restart service Aplikasi Dapodik 2018.b. Buka RUN dengan menekan kombinasi tombol windows + R di keyboard Ketik services.msc kemudian click OK, tunggu hingga windows servive terbuka Pilih DapodikDB Pilih Restrat, tunggu hingga selesai Ulangi langkah 4 dan 5 untuk DapodikWebSrv Buka aplikasi Dapodik tekan ctrl + F5, jika tidak berhasil maka solusi satu-satunya adalah instal ulang Aplikasi Dapodik anda, atau hubungi Operator Dinas Pendidikan kab/kota. Selamat mencoba. Salam Satu Data

Konten Youtube Luar Negeri yang Belum Ada di Indonesia

Kamu tertarik untuk menjadi youtuber? Sering bingung menentukan konten untuk channel youtube. Apalagi saat ini sudah banyak yang menyajikan berbagai niche dan topik. Sepertinya sudah tidak ada celah lagi untuk memulai dari awal. Tapi jangan takut, kali ini saya akan memberikan beberapa ide konten yang mungkin belum terlintas di benakmu.

Kalau pun terlintas, pasti kamu jarang mendapatinya di Indonesia. Karena beberapa konten nya hanya ada di luar negeri. Walaupun demikian, kamu tetap bisa mengkolaborasikan konten ini ke dalam nilai nilai lokal, sehingga tetap diminati oleh penonton dalam negeri.

Seperti yang kita ketahui, konten youtube memang ada banyak. Apalagi saat ini youtube sudah menjadi tontonan kedua terbesar setelah televisi. Media milik google ini sudah banyak diisi oleh para content creator dari berbagai latar belakang. Mulai dari bidang teknologi, fashion, makanan, kesehatan, bisnis, dan sebagainya.

Konten youtube luar negeri yang Belum ada di Indonesia

Baiklah langsung saja to the point, kalau sobat kosngosan ingin memulai menjadi youtuber dari konten yang unik dan jarang ditemui di Indonesia, bisa mencoba beberapa diantara yang ada dibawah ini :

Konten Restorasi Benda atau Bangunan

Di banyak konten luar negeri yang kami ikuti, ada yang memang khusus memberikan konten seperti restorasi atau proses perbaikan dari yang awalnya rusak atau tidak terpakai lagi, menjadi baru. Benda itu bisa apa saja yang dipakai oleh kita sehari hari, seperti HP, bangunan, kendaraan, alat elektronik dan sebagainya.

Restorasi ini haruslah mengandalkan keahalian. Misalnya kamu yang jago servis HP, bisa membuat konten restorasi iphone jadul. atau mengubah mac mu menjadi PC all in one yang keren dan terlihat baru

Konten Bangunan Mini

Kalau kamu ingin membuat konten yang tidak jauh dari teknik sipil, arsitektur dan kuli bangunan, tapi tidak mau cape cape take video di luar rumah dengan resiko panas panas, maka kamu bisa membuat konten proses pembangunan rumah, gedung atau jembatan dengan ukuran yang mini. Tapi walaupun mini kamu tetap harus memperhatikan konteks arsitekturnya.

Konten Project DIY

Banyak sekali channel luar negeri yang berisi konten project yang dilakukan sendiri. Misalnya dia dan pasangannya baru saja pindah ke daerah hutan, dan mereka mulai membangun daerah tersebut menjadi rumah yang layak huni.

Mulai dari proses membangun rumah, membuat sumur, memasang instalasi air, memasang panel surya dan sebagainya. Mereka membuat video part yang saling terhubung dan di upload secara berkala, misalnya sekali seminggu.

Konten Pembuatan Mainan Mobil dari Kayu

Konten ini terinspirasi dari channel youtube Woodworking Art, dimana dia sangat jago untuk mengubah dan menyulap bongkahan kayu menjadi miniatur mobil yang sangat keren.

Kamu bisa menonton channel seperti itu secara berulang ulang dan tentu saja saya sangat terpesona dengan keahliannya. Memang kamu harus punya skill memahat terlebih dahulu sebelum membuat channel seperti ini.

Konten Ukiran Kayu Tokoh Terkenal

Kalau tadi ada konten pembuatan mobil dari kayu, kali ini bongkahan kayu juga bisa kamu buat menjadi tokoh tokoh anime atau super hero.

Konten seperti ini terinspirasi dari channel youtube Woodart Vietnam. Dimana dia selalu menanggapi permintan dari para subsriber nya untuk memahat tokoh tokoh favorit mereka.

Konten Natural Life dengan Sinematografi Keren

Kamu pasti kenal dengan channel youtube seperti Liziqi dan Dianxi Xiaoge bukan? Keduanya adalah youtuber dari china yang membuat konten kehidupan pedesaan dan Sinematografi Keren.

Di indonesia memang ada konten seperti ini, tapi dirasa masih kurang untuk teknik sinematografinya. Jadi kamu bisa membuat tim yang solid terlebih dahulu, kameramen dan editor yang benar benar punya skill untuk membuat konten video yang enak untuk ditonton.

Konten Ilusi Visual yang Smooth

Kamu suka sulap? Ingin menggabungkan konsep sulap dan editing video? kamu bisa menuangkan setiap ide konten video mu dengan membuat channel youtube yang menampilkan ilusi visual.

Pelopor dari konten video ini adalah Zach King. Kanal youtube ini banyak menyajikan video dengan atraksi yang ajaib dengan menggabungkan efek visual dan juga teknologi. Sobat kosngosan bisa mencoba belajar editing video seperti ini

Konten Menginjak atau Menekan Benda Pakai Ban Mobil atau Hidrolyc Press

Kalau kamu butuh konten yang tidak banyak narasi dan tidak perlu menampilkan muka, maka ini bisa dicoba.

Video seperti ini ditonton oleh orang luar dan bahkan untuk orang dewasa bisa sangat menyukainya, karena ada rasa satisfying tersendiri, begitu melihat suatu benda yang diinjak pakai ban mobil atau mungkin karet yang ditekan pakai hidrolic press. Bahkan ada yang sempat masuk trending youtube lho.

Konten Save Animal (Penyelamatan Hewan)

Sebenarnya ada juga channel di Indonesia yang menayangkan misi penyelamatan hewan. Tapi kontennya banyak yang tidak menarik dan juga penyelematannya terkesan sederhana.

Kamu bisa melihat channel youtube Kitter club, ada banyak video untuk menyelapamatkan hewan seperti misalnya kucing, anjing dan hewan peliharaan lainnya. Misinya banyak seperti menyelamatkan hewan yang terjebak di selokan, proses penyelamatan hewannya dan dibawa ke dokter hewan untuk mengecek kondisi nya.

Konten Teknologi Primitif

Video Primitive technology menjadi salah satu konten yang banyak penggemarnya dan sering sekali muncul di youtube trending. Kamu bisa memilih niche channel ini, karena jarang sekali yang menekuninya di indonesia.

Bentuk tim dan buatlah channel yang paling potensial untuk digali, karena cukup prospektif untuk dicoba introvert seperti kalian. Videonya biasanya berisi tutorial bertahan hidup, membangun rumah, kolam dengan modal tanah liat dan semen alami, tanpa adanya dialog atau narasi dalam video.

Konten Review Film Aneh

Konten untuk review film biasa emang sudah banyak. Tapi kamu bisa coba untuk mengulas film2 aneh yang jarang diketahui orang. ini juga bisa jadi solusi buat kamu yang tidak ingin menampilkan wajah. Karena hanya berisi suara kamu yang menceritakan kembali film yang sudah kamu tonton.

Banyak yng belum tahu film A misalnya, jadi kamu rekomendasikan dan tentunya penontonmu akan lebih memilih mengikuti dulu konten review filmnya.

Nah penting sekali untuk mengambil sumber video yang bebas hak cipta, kalau pun mengambil dari film, maka usahakan tidak lebih dari tiga detik ya durasinya. Untuk review film yang mainstrem, kamu bisa lihat seperti nontonlagi channel, IQ7, Bang Juned atau masih banyak lagi.

Konten Origami

Untuk konten selanjutnya yang jarang ada di Indonesia, adalah konten origami. Kalau kamu tidak bisa membuatnya, jangan khawatir. Meskipun kamu tidak bisa, kamu bisa mengikuti berbagai video yang sudah ada di youtube

Ini sangat seru, kamu bisa membuat origami sesuai dengan permintaan penonton mu nantinya. Setelah itu buat videonya versi kamu lalu upload deh ke youtube.

Untuk konten origami ini kami menyarankan sobat kosngosan untuk menarik views dari luar negeri juga. kamu bisa menambahkan CC atau subtitle bahasa asing ke videomu. Untuk Peminat konten origami pun sangat banyak tidak hanya di dalam negeri saja, tetapi juga dari luar negeri.

Konten Komparasi AntiMainstream

Apa yang dimaksud dengan konten komparasi itu? Jadi konten komparasi itu singkatnya adalah konten perbandingan, nanti kamu membuat video yang menampilkan data dari yang terkecil hingga yang terbesar.

Seperti pengguna HP pintar dari tahun 2000 hingga 2022, mobil dengan pemakai terbanyak dari tahun 2010 hingga tahun 2022, dan banyak lagi. Kamu bisa dapat data perbandingan seperti itu dari website2 yang menyediakan data yang dibutuhkan. Tinggal googling saja.

Konten Menggambar

Buat kamu yang mempunyai hobi menggambar dan melukis, jangan sia-siakan skill mu begitu saja. Kamu bisa memanfaatkan hobimu itu dengan merekam nya dan membuat video proses gambar.

Untuk lebih menarik penonton, kamu bisa minta request untuk menggampar apa saja yang mereka inginkan. Buat juga berbagai variasi, seperti menggambar pakai pasir, arang, crayoon bekas, dan alat alat gambar lainnya yang tidak biasa.

Konten Hasil Pemikiran Sendiri

Video YouTube dari luar negeri masih banyak yang belum diaplikasi di Indonesia. Kamu bisa memikirkan apa saja konten yang berasal dari imajinasi mu sendiri. Kanal youtube yang akan kamu bangun tidak akan pernah ada yang sama dan menjadi ciri khas yang kamu punya. Kamu bisa memikirkan apa hobi dan minatmu.

Atau kamu melihat konten dari luar negeri, yang diterapkan denangan nilai nilai kearifan lokal di Indonesia, dan kamu bisa mengemasnya dengan cara yang berbeda. Seperti misalnya kamu seorang ahli pijit, namun kamu tidak memijat manusia, melainkan memijat hewan atau makhluk hidup lainnya.

Konten youtube lain yang mungkin belum ada di Indonesia (ada tapi sedikit), diantaranya sebagai berikut :

• Dunia Hack (berisi tips hack dan crack)
• Channel 360 Virtual Reality
• Video Marble Machine
• 3D Simulator (truck, airplane, ship, dll)

Infografis Youtuber

Kata Penutup

Bagimana, apakah kamu tertarik untuk mencoba konten konten dari kosngosan diatas? Selama kamu bersungguh-sungguh dengan yang kamu kerjakan, maka kamu akan nmenjadi youtuber besar kok.

Jadi kuncinya adalah kamu harus Bersabar. Kalau niche dan konten mu tepat, maka akan banyak orang yang mengenal kanal youtube mu dengan mudahnya. Ayo, segera buat konten mu sendiri dan raihlah mimpi itu secepatnya

UPAYA MEMBERIKAN KONTRIBUSI PENGEMBANGAN KEHIDUPAN KEBANGSAAN YANG SEJAHTERA

UPAYA MEMBERIKAN KONTRIBUSI PENGEMBANGAN KEHIDUPAN KEBANGSAAN YANG SEJAHTERA Upaya apa saja yang dapat kamu lakukan untuk memberikan kontribusi bagi upaya pengembangan kehidupan kebangsaan yang sejahtera, pembahasan kunci jawaban tema 6 kelas 6 halaman 101 102 Tepatnya pada materi pembelajaran 3 Subtema 3 Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat di buku tematik siswa revisi 2018. Upaya Memberikan Kontribusi Pengembangan Kehidupan Kebangsaan yang Sejahtera Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal Dampak Pelaksanaan Tanggungjawab Sebagai Warga Negara dalam Kehidupan Sehari-Hari di buku tematik siswa. Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 6 Halaman 102 Ayo Renungkan Coba renungkan upaya apa saja yang dapat kamu lakukan untuk memberikan kontribusi bagi upaya pengembangan kehidupan kebangsaan yang sejahtera. Tuliskan hasil renunganmu pada kolom berikut dan kemudian tunjukkan hasilnya pada guru atau orang tuamu untuk dievaluasi/dinilai. Jawaban : Upaya-upayanya antara lain yaitu aktif dalam menjalankan berbagai kewajiban sebagai warga negara, mendahulukan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan bersikap tenggang rasa dan menjunjung tinggi sikap toleransi. Kerja Sama dengan Orang Tua Bersama orang tuamu, buatlah kliping tentang upaya pengembangan kehidupan kebangsaan menuju masyarakat sejahtera. Mintalah pendapat orang tuamu dalam memilih gambar, artikel atau berita yang akan kamu ambil dari majalah, koran, dan lain sebagainya. Kumpulkan kliping yang telah kamu buat pada gurumu untuk dinilai. Kerjakan juga soal lain pada pembelajaran 3 subtema 3 Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat! Demikian pembahasan kunci jawaban soal tema 6 kelas 6 SD halaman 102 secara lengkap.

GUBERNUR JAWA TENGAH MELIHAT SECARA LANGSUNG TANGGUL SUNGAI LUSI JEBOL DI GROBOGAN

Gubernur Jawa Tengah Ganjar Pranowo meminta agar penanganan Sungai Lusi masuk prioritas Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (PUPR) sebagai upaya jangka panjang terkait dengan pencegahan banjir di Kabupaten Grobogan.

“Sebenarnya kalau tanggulnya tidak terlalu sulit, tinggal nambal saja, tapi problemnya ini jangka panjang, sehingga Sungai Lusi segera ditangani dengan perubahan cuaca yang cukup ekstrem ini. Kami tidak mau tahun depan nanti terjadi banjir lagi," kata Ganjar saat meninjau perbaikan tanggul jebol di Sungai Lusi, Desa Karangsari, Kecamatan Brati, Kabupaten Grobogan, Jumat.

 

Ia mengaku sudah menyampaikan permintaan itu langsung ke Menteri PUPR, Basuki Hadimuldjono saat melakukan kunjungan kerja di Kabupaten Kudus.

"Alhamdulillah, kemarin Pak Basuki sudah hadir keliling Kudus, Jepara, sampai Pati. Saya sudah bilang kepada beliau. PUPR kabupaten juga sudah membuat usulan nanti saya akan back upuntuk diteruskan ke Pak Basuki agar daerah-daerah kritis ini terdeteksi sejak awal, sehingga ada titik-titik yang bisa dilakukan peringatan dini," ujarnya.

Selain limpasan Sungai Lusi dari arah Blora, banjir yang menggenangi desa-desa dan lahan pertanian di Kecamatan Brati juga berasal dari pegunungan Kendeng Utara dan Sungai Tuntang.

Apabila terjadi hujan dengan intensitas tinggi atau cuaca ekstrem, air dari pegunungan Kendeng Utara langsung turun ke wilayah Kecamatan Brati yang disebabkan tandusnya kawasan Kendeng Utara.

Menurut Ganjar, pegunungan Kendeng Utara ini lumayan gundul. "Kalau saya lihat di sini bukan karena galian C, tapi mengkonversi tanaman, dari tanaman keras ke tanaman semusim. Sekarang tanamannya kan jagung. Menurut saya, ini mesti tanaman keras lagi. Kalau itu ditanami jagung, kalau hujan nanti ke sini. Satu jam hujan di sana sudah sampai sini. Nggak boleh. Ini mesti ditata bareng-bareng. Kalau tidak akan mengalami situasi yang buruk," ujarnya didampingi Bupati Grobogan Sri Sumarni.

 

Terkait dengan penanganan banjir di Kabupaten Grobogan, lanjut Ganjar, pemerintah daerah setempat sudah menyiapkan sejumlah tindakan, mulai dari menyiapkan rancang bangun rinci dan sodetan di kawasan yang tergenang banjir, sedangkan penanganan jangka pendek berupa perbaikan tanggul sungai juga sudah dilakukan bersama BBWS.

“Kemudian, untuk mengurus Sungai Lusi ini, nanti kami teruskan, karena Pak Menteri PUPR sudah punya perhatian untuk ini, tinggal nanti ditekankan untuk menjadi prioritas. Karena ini sifatnya bencana, mesti ditangani segera, kalau reguler kan menunggu APBN berikutnya. Sekarang insya Allah masuk kategori bencana agar bisa ditangani tahun ini," katanya.

Perkembangan Remaja: Definisi,cici ciri dan tugasnya

Manusia mengalami berabagai masa perkembangan dalam hidupnya, salah satunya adalah perkembangan remaja. Ada definisi, ciri-ciri, dan tugas perkembangan remaja? Berikut adalah penjelasannya! Definisi perkembangan remaja Menurut John W. Santrock dalam buku Life-span Development: Perkembangan Masa Hidup (2001), remaja adalah masa perkembangan transisi antara masa kanak-kanak dan masa dewasa yang mencakup perubahan biologi, kognitif, dan sosial emosional. Masa remaja awal dimulai pada usia 12 hingga 15 tahun dan diakhiri pada masa remaja akhir di usia 18 hingga 21 tahun. Pada perkembangan remaja, seseorang tidak mau diperlakukan sebagai anak-anak. Namun, belum memiliki kematangan seorang dewasa. Perubahan fisik, intelektual, dan juga emosi dalam masa ini merupakan persiapan seseorang untuk masuk ke dalam masa dewasa. Ciri-ciri perkembangan remaja Mengalami tanda seksual sekunder hingga kematangan reproduksi. Mengalami perubahan fisik dan perilaku sesuai dengan jenis kelamin. Mulai merasakan, mengendalikan, dan juga mengarahkan dorongan seksual. Perubahan nilai yang dianggap penting dan tidak penting. Kerap berpikiran abstrak, namun dapat kembali berpikiran konkret ketika berada di bawah tekanan. Mengalami perkambangan otak akan keterampilan sosial dan juga pemecahan masalah. Memiliki keinginan untuk mandiri dan merasakan kebebasan. Memiliki keinginan untuk mencoba hal baru dan cenderung lebih mengambil risiko. Perubahan emosional atau mood yang berlangsung dengan cepat. Mulai mengalami kegelisahan dalam hidupnya. Mulai merasakan kekurangan diri, namun belajar untuk menerimanya. Mengembangkan hubungan sosial yang lebih luas dan lebih kuat. Mulai memahami bagaimana tindakan dan keputusan yang diambil memberikan pengaruh pada masa depan. Tugas perkembangan remaja Ketika memasuki masa remaja, muncul tugas perkembangan remaja. Tugas tersebut harus dituntaskan agar remaja smerasakan kebahagiaan, kesuksesan, penerimaan di masyarakat, dan kesiapan untuk memasuki tahap perkembangan selanjutnya. Menurut E. B. Hurlock dalam buku berjudul Psikologi Perkembangan Edisi 5 (2001), tugas perkembangan remaja adalah: Mencapai hubungan baru yang lebih matang dengan teman sebaya, baik pria maupun wanita. Mencapai peran sosial baik sebagai pria maupun wanita. Menerima keadaan fisiknya dan dapat menggunakan tubuhnya secara efektif. Mengharapkan dan mencapai perilaku sosial yang bertanggung jawab. Mencapai kemandirian emosional dari orang tua. Mempersiapkan karier ekonomi. Mempersiapkan perkawinan dan keluarga. Memperoleh peringkat nilai dan sistem etis sebagai pegangan untuk berperilaku dan mengembangkan ideologi.

Belajar PowerPoint

Microsoft PowerPoint merupakan salah satu bagian dari program Microsoft Office. PowerPoint sangat populer sebagai aplikasi untuk membuat sebuah presentasi baik oleh orang Indonesia maupun orang yang berada di seluruh penjuru dunia. Walaupun fungsi utamanya PowerPoint sebagai sebuah aplikasi presentasi, namun PowerPoint juga bisa digunakan untuk membuat atau mendesain karya terapan lainnya, seperti membuat cover, sertifikat, curriculum vitae, intro video, thumbnail YouTube, header channel YouTube, kop surat, kartu nama, poster, spanduk, baliho, dan lain-lain. Dengan kata lain PowerPoint bisa juga diginakan sebagai aplikasi desain grafis. Versi PowerPoint yang ada dan masih digunakan orang sampai saat ini yaitu PowerPoint 2007, PowerPoint 2010, PowerPoint 2013, PowerPoint 2016, PowerPoint 365, PowerPoint 2019, dan yang terbaru yaitu PowerPoint 2021. Sedangkan versi PowerPoint yang menjadi standar penggunaan jaman sekarang minimal adalah PowerPoint 2016. Jadi dengan demikian PowerPoint versi 20017, 2010 dan 2013 sudah dianggap terlalu jauh ketinggalan dengan perkembangan jaman sekarang. Dari segi interpace atau tampilan antarmuka PowerPoint 2013 sampai PowerPoint 2021 banyak memiliki kemiripan, sedangakan untuk PowerPoint 2010 dan 2007 jika dibandingkan dengan PowerPoint 2016 dan versi di atasnya lebih banyak perbedaannya ketimbang persamaannya terutama dalam menggunakan tools dan fitur-fitur tersebut. Dengan demikian pihak Microsoft Office sendiri sangat tidak merekomendasikan untuk menggunakan PowerPoint 2010 dan 2007. Cara Menjalankan PowerPoint Terdapat beberapa cara atau langkah mudah dalam menjalakan Program Powerpoint, hal ini di pengaruhi oleh sistem Operasi yang anda gunakan. Berikut ini beberapa cara menjalankan program Microsoft Powerpoint dengan Sistem Operasi Windows 10 yang dapat anda ikuti: Cara Pertama Cara menjalankan PowerPoint Klik Tombol Start di sudut kiri bawah layar Desktop Windows Anda Klik pada PowerPoint Cara Kedua Cara memulai PowerPoint Jika sebelumnya saat Instalasi Program Microsoft Office 2016 sudah membuat Shortcut di desktop anda tinggal Double Klik Ikon Powerpoint yang ada di desktop tersebut. Cara Ketiga (Rekomendasi) Cara membuka PowerPoint Tinggal klik icon PowerPoint yang ada di Taskbar. Cara ini yang paling cepat untuk membuka atau menjalankan PowerPoint di Windows, karena selain hanya sekali klik, kita juga bisa membuka PowerPoint dengan cepat walau di Windows kita sudah terbuka aktif aplikasi-aplikasi yang lainnya. Dengan demikian silakan buat icon PowerPoint di taksbar, Caranya: Klik menu Start (seperti cara pertama) Klik kanan pada aplikasi PowerPoint Pada jendela menu lanjutan yang muncul, pilih More Kemudian klik pada Pin to Taskbar Maka icon PowerPoint akan muncul di Taksbar. Langkah ini hanya sekali saja kita lakukan, selanjutnya setelah icon PowerPoint ada di taskbar bisa digunakan selamanya. Mengenal Tampilan Program Powerpoint Setelah kita membuka PowerPoint dengan salah satu cara di atas, maka akan tampil aplikasi PowerPoint seperti di bawah ini. Tampilan PowerPoint Contoh tampilan antarmuka (interpace) PowerPoint 365 yang relatif sama dengan tampilan PowerPoint versi lainnya Dalam tampilan atau jendela kerja PowerPoint banyak terdapat menu-menu, tab-tab, tools yaitu tombol-tombol perintah yang sering disebut Ribbon Menu. Agar lebih mudah memahami dalam menggunakan PowerPoint, mari kita mengenal fitur dan tools yang terdapat di PowerPoint 1. Quick Acces Toolbar Fitur dan Tools PowerPoint Dalam Quick Acces Toolbar terdapat tools yang paling sering digunakan, seperti tombol Save, Undo, Redo, Open, dan lain-lain yang disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing. Sebab pada Quick Acces Toolbar kita menambah atau menghapus tools sesuai dengan kinginan kita. 2. Title Bar Fitur dan Tools PowerPoint Title Bar merupakan bar yang menunjukkan nama jendela kerja atau nama file yang sedang terbuka atau yang aktif. Jika lembar kerja PowerPoint yang sedang aktif belum disimpan dan belum diberi nama file, maka nama yang muncul pada Title Bar yaitu Presentation1, seperti gambar di bawah ini Fitur dan Tools PowerPoint Tampilan Title Bar jika slide PowerPoint belum diberi nama file dan belum disimpan 3. Microsoft Search Help Fitur dan Tools PowerPoint Microsoft Search Help merupakan tombol untuk mencari bantuan bagaimana cara mengetahui dan cara menggunakan fitur-fitur atau tools yang ada di PowerPoint 4. User Account Microsoft Fitur dan Tools PowerPoint Pada User Account Microsoft akan ditampilkan nama kita sebagai pengguna PowerPoint, dengan catatan jika kita sudah memiliki akun Microsoft dan menyinkronkannya dengan Office yang kita gunakan. 5. Ribbon Options Fitur dan Tools PowerPoint Dalam kelompok Ribbon Options terdapat empat tombol perintah yaitu: Yang paling kiri: Ribbon Display Options yaitu untuk mengatur tampilan ribbon Ke dua dari kiri: Minimize yaitu untuk menyembunyikan tampilan PowerPoint, Ke tiga dari kiri: Restore Down yaitu untuk mengatur ukuran jendela powerPoint Yang paling kanan: Close yaitu untuk menutup aplikasi PowerPoint Dalam Ribbon Display Option ada beberapa pilihan seperti di bawah ini: Auto Hide Ribbon, digunakan untuk menyembunyikan Tabs menu beserta tombol-tombol perintah didalamnya Show Tabs, digunakan untuk menampilkan hanya Tab menu saja, akan tetapi jika Tab menu dipilih maka group menu dibawahnya akan tetap muncul dan ketika kursor kembali aktif di area kerja maka akan disembunyikan secara otomatis. Show Tabs and Commands, digunakan untuk menampilkan Tab menu dan tombol-tombol group menu di bawahnya. 6. Tab Menu Fitur dan Tools PowerPoint Tab menu merupakan induk dari tools atau perintah-perintah yang dimunculkan di ribbon yang dikelompokkan berdasarkan nama-nama menu yang ada di Tab Menu tersebut. Seperti tab File, Home, Insert, Design, Transition, dan lain-lain. 7. Ribbon Fitur dan Tools PowerPoint Ribbon merupakan area untuk menampilkan beberapa tools berdasarkan tab menu yang dipilih dengan demikian maka tools yang ada di Ribbon ini sangat banyak sekali. Kita akan membahasnya secara detail fungsi tools yang ada di tab ribbon ini dalam tutorial terpisah. 8. Ruller Horizontal Fitur dan Tools PowerPoint Ruller Horizontal berfungsi untuk mengetahui ukuran lebar slide serta memudahkan menempatkan posisi objek pada area slide secara vertikal. 9. Slide Panel Fitur dan Tools PowerPoint Slide Panel atau Slide Pane berisi kumpulan slide yang ada dalam sebuah file kerja aktif yaitu yang sedang dibuka. 10. Slide Area Fitur dan Tools PowerPoint Slide area ini yang menjadi tampilan utamanya dari PowerPoint, karena pada area slide inilah kita membuat, mengedit slide sesuai dengan kebutuhan. Ukuran slide PowerPoint bisa diubah sesuai dengan kebutuhan. 11. Ruller Vertikal Ruler Vertikal sama fungsinya dengan Ruller horizontal yaitu untuk mengetahui ukuran tinggi slide serta untuk memudahkan menempatkan posisi objek pada area slide. 12. Scrool Vertikal Scrool Vertikal sama fungsinya dengan Scrool horizontal yaitu untuk menggulung atau menggeser area slide atau slide dengan arah atas-bawah. 13. Slide Number Fitur dan Tools PowerPoint Slide Number menunjukkan nomor slide yang aktif dari seluruh jumlah slide dari sebuah file yang sedang dibuka 14. Spelling Check Fitur dan Tools PowerPoint Spelling Check berfungsi untuk mendeteksi penulisan ejaan yang kita ketikkan atau yang kita input di area slide berdasarkan ejaan bahasa yang dipilih. 15. Language (Indonesian) Fitur dan Tools PowerPoint Menunjukan ejaan bahasa yang dipilih 16. Accessibilty Investigate Fitur dan Tools PowerPoint Adalah Fitur lanjutan untuk mengatur lebih lanjut tentang ejaan bahasa yang digunakan 17. Notes Fitur dan Tools PowerPoint Notes merupakan sebuah alat untuk membuat catatan yang posisinya berada di bawah slide. Catatan ini tidak akan terlihat oleh audiens saat presentasi PowerPoint di slide show dan ditampilkan dilayar projector 18. Slide View Tools Fitur dan Tools PowerPoint Slide View Tools merupakan elemen jendela kerja Microsoft Powerpoint yang memiliki fungsi utuk mengatur tampilan slide. Dalam Slide View Tools berisi empat tombol perintah, yaitu: a. Normal, menampilkan Slide dalam kondisi Normal atau Default. b. Slide Sorter, menampilkan semua slide dalam ukuran kecil semacam thumbnail. c. Reading View, tampilan slide dimaksimalkan ukurannya namun tidak full screen d. Slide Show, digunakan untuk menampilkan slide dalam ukuran layar penuh (Full Screen). 19. Zoom Level Fitur dan Tools PowerPoint Digunakan untuk memperbesar atau memperkecil tampilan area kerja slide. 20. Fit Slide Current Windows Fitur dan Tools PowerPoint Digunakan untuk mengembalikan ukuran tampilan area slide ke ukuran default Demikian tools dan fitur yang nampak pada tampilan antar muka (interpace) PowerPoint 365 yang realtif sama dengan PowerPoint 2013, PowerPoint 2016, PowerPoint 2019 dan PowerPoint 2021. Semoga tutorial ini bermanfaat, terimakasih sudah mampir ke blog PakarPowerPoint.com

Ciri-Ciri Sekolah Favourit

Ciri-Ciri Sekolah Favourit Terkadang memiliki sekolah bagi anak merupakan sesuatu hal yang sulit untuk dilakukan. Pada umumnya hal ini terjadi ketika terdapat banyak sekolah yang berkualitas baik yang ada di sekitar kita.Ketika kita mengalami kesulitan untuk menentukan tempat anak akan bersekolah menimba ilmu, maka selaku orangtua yang baik kita hendaknya melakukan survey langsung maupun tidak langsung (lewat pendapat orang lain) agar sekolah yang dipilih dapat mengembangkan potensi anak secara optimal dan banyak penderitaan, baik lahir maupun batin. Ciri-Ciri Sekolah yang Bagus / Baik untuk Tempat Anak Kita Bersekolah : 1. Banyak orangtua yang mendaftarkan anaknya ketika tahun ajaran baru 2. Jumlah peminat pendaftar melebihi daya tampung sekolah 3. Banyak siswa dari kalangan ekonomi menengah ke atas 4. Memiliki nilai akreditasi yang bagus (nilai A) 5. Punya fasilitas pendidikan yang baik dan memadai 6. Lulusannya banyak diterima di sekolah favorit atau bekerja di tempat favorit 7. Memiliki guru dengan kualitas yang baik dan pendidikan tinggi 8. Memiliki toilet / wc / kamar mandi yang bersih dan cukup jumlahnya 9. Mengadakan kegiatan ekstrakurikules (ekskul) yang lengkap 10. Suasana lingkungan sekolah yang nyaman, asri dan bersih 11. Gedung atau bangunan sekolah yang bagus, kokoh dan indah 12. Tidak mengandalkan pemasukan dari sumbangan atau subsidi pemerintah 13. Murid sekolah patuh terhadap guru dan memiliki disiplin yang baik 14. Siswa pelajar takut untuk berbuat pelanggaran karena hukuman yang sangat tegas 15. Mempunyai banyak prestasi di berbagai bidang 16. Dijadikan teladan atau percontohan bagi sekolah lain di sekitarnya 17. Mempunyai persepsi yang positif dari masyarakat sekitar 18. Tidak membeda-bedakan suku, ras, agama, dll (kecuali sekolah berlandaskan agama) 19. Sering terlibat dalam kegiatan sosial dengan masyarakat sekitar 20. Tidak memiliki riwayat buruk dalam jumlah yang banyak 21. Jaraknya tidak jauh dari rumah tempat tinggal 22. Anak kita memiliki kesan positif ketika pertama mendatangi sekolah Itulah beberapa faktor yang menjadi ciri dari sekolah yang baik. Mudah-mudahan bisa membantu anda dalam menentukan sekolah untuk putra-putri anda tercinta. Masa depan mereka ditentukan oleh anda dari sekarang sehingga sebisa mungkin berikanlah yang terbaik bagi mereka. Anak-anak juga merupakan cerminan masa depan kita. Anak yang berhasil menjadi anak yang sukses dalam berbagai bidang tentu akan dapat turut membahagiakan orangtua baik dari segi materi maupun non materi.

HAK HAK MASYARAKAT SEBAGAI WARGA NEGARA INDONESIA YANG SUDAH TERPENUHI

Contoh Hak-hak Masyarakat Sebagai Warga Negara Indonesia yang Sudah Terpenuhi Sebagai warga negara Indonesia, ada banyak kewajiban yang harus dipenuhi. Namun, hal itu tentunya juga seiring dengan adanya pemenuhan hak dari negara kepada masyarakat sebagai warga negara. Hak tersebut secara umum berlaku bagi semua kalangan masyarakat dari berbagai kalangan usia maupun latar belakang sosial dan ekonomi yang berbeda. Hak warga negara Indonesia merupakan kekuasaan untuk menerima hal-hal yang sudah seharusnya dilakukan untuk meningkatkan kualitas hidup. Dengan begitu, masyarakat bisa hidup di bawah perlindungan dan perlakuan yang sama. Oleh karena itu, hak dan kewajiban warga negara juga dilindungi undang-undang dengan kekuatan hukum yang mengikat. Pengaturan Hak dan Kewajiban Warga Negara Indonesia Demi menciptakan tatanan masyarakat yang sejahtera, adil, dan makmur, hak dan kewajiban harus dilakukan bersamaan. Beberapa hak berikut ini menjadi hak dan kewajiban yang sudah diatur dalam pasal 27 – 34 UUD 1945. - Hak dan kewajiban dalam hal ekonomi - Hak dan kewajiban dalam hal sosial dan budaya - Hak dan kewajiban dalam hal pertahanan dan keamanan negara - Hak dan kewajiban warga negara dalam upaya pembelaan negara Penemuhan hak dan kewajiban yang sudah berjalan beriringan dan sejajar bisa menciptakan keseimbangan demi masyarakat tenteram dan damai. Hak-hak Warga Negara yang Sudah Terpenuhi Para pemimpin yang merupakan pejabat pemerintahan harus mampu menyeimbangkan pemenuhan kewajiban dan juga haknya. Namun, pada praktiknya memang banyak hak yang masih belum dapat dipenuhi. Setidaknya, beberapa hak berikut ini sudah menjadi hak-hak masyarakat sebagai warga negara indonesia yang sudah terpenuhi. 1. Mendapatkan keamanan Perlindungan masyarakat menjadi hal utama yang harus terpenuhi. Hal ini menjadi salah satu hak warga negara yang sudah terpenuhi karena perangkat hukum dan keamanan sudah tersedia untuk dapat melindungi masyarakat. 2. Mendapatkan pelayanan kesehatan yang layak Kesehatan masyarakat juga jadi salah satu hal paling penting untuk dijaga, terutama untuk mempertahankan kehidupan. Berikut ini isi pasal yang mengatur tentang pelayanan kesehatan. Pasal 34 ayat (3) Negara bertanggung jawab atas penyediaan fasilitas pelayanan kesehatan dan fasilitas pelayanan umum yang layak. 3. Berhak mendapatkan pekerjaan Setiap masyarakat juga mendapatkan hak untuk bekerja dengan layak. Hal ini seiring dengan adanya Undang-undang Ketenagakerjaan yang terus dikaji sebagaimana telah diatur dalam pasal berikut ini. Pasal 27 ayat (2) UUD 1945 yang menyatakan bahwa setiap warna negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak. 4. Mendapatkan perlindungan Secara umum, masyarakat juga berhak untuk mendapatkan perlindungan. Hal ini diatur secara detail dalam serangkaian pasal hukum berikut ini. Pasal 28 B ayat (2) Setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh, dan berkembang serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Pasal 28 D ayat (1) Setiap orang berhak atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil serta perlakuan yang sama dihadapan hukum. Pasal 28 G ayat (1) Setiap orang berhak atas perlindungan diri pribadi, keluarga, kehormatan, martabat, dan harta benda yang di bawah kekuasaannya, serta berhak atas rasa aman dan perlindungan dari ancaman ketakutan untuk berbuat atau tidak berbuat sesuatu yang merupakan hak asasi. Pasal 28 I ayat (2) Setiap orang bebas dari perlakuan yang bersifat diskriminatif atas dasar apapun dan berhak mendapatkan perlindungan terhadap perlakuan yang bersifat diskriminatif itu. Pasal 28 I ayat (4) Perlindungan, pemajuan, penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab negara, terutama pemerintah. Nah, itulah beberapa hak yang masyarakat yang sudah terpenuhi. Secara umum, berbagai hak tadi menjadi hal-hal penting untuk dijadikan sebagai wawasan dan juga dapat dipenuhi dalam kehidupan sehari-hari.

Perilaku yang Mencerminkan Sikap Mempertahankan Kemerdekaan NKRI

Perilaku yang mencerminkan sikap mempertahankan kemerdekaan NKRI harus dilakukan oleh seluruh masyarakat Indonesia, termasuk para pelajar seperti kita. Manfaat mempertahankan kemerdekaan NKRI adalah untuk menjaga keutuhan NKRI. Hal ini akan membantu meningkatkan kesejahteraan bangsa Indonesia. Selain itu, sikap mempertahankan kemerdekaan NKRI juga bisa membantu memajukan integritas bangsa Indonesia di mata dunia. Setiap warga negara Indonesia berhak dan wajib ikut serta dalam usaha mempertahankan kemerdekaan NKRI. Berikut ini adalah contoh perilaku-perilaku warga negara Indonesia yang mencerminkan sikap cinta tanah air, membina persatuan dan kesatuan, serta rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara. Perilaku Mempertahankan Kemerdekaan Sikap Mempertahankan Kemerdekaan NKRI 1. Cinta tanah air a. Melestarikan budaya bangsa b. Mempelajari kesenian daerah c. Memahami dan menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik d. Membeli dan menggunakan produk-produk dalam negeri e. Memupuk rasa nasionalisme 2. Membina persatuan dan kesatuan a. Ikut melaksanakan kegiatan gotong royong b. Turut melakukan musyawarah untuk memecahkan masalah c. Memiliki sifat tenggang rasa dan saling menghormati d. Berteman tanpa membeda-bedakan e. Saling tolong menolong tanpa pandang bulu 3. Rela Berkorban a. Menolong teman yang sedang kesulitan b. Rutin sedekah pada orang tidak mampu c. Mementingkan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi d. Menurunkan sifat egoisme atau ingin menang sendiri e. Turut membantu orang tua mengerjakan pekerjaan di rumah Sikap di atas adalah sikap terpuji yang sebaiknya kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari, ya. Manfaat melaksanakan perilaku terpuji di atas sangatlah besar. Salah satu contohnya adalah membantu menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Tentu saja, persatuan dan kesatuan bangsa yang terjaga bisa membuat bangsa Indonesia menjadi bangsa yang lebih besar dan maju.

Sistem Pendidikan di Indonesia dan Permasalahanya

Dalam kehidupan sehari-hari, manusia terikat pada sebuah sistem. Sebab sebagai makhluk sosial yang berkelompok, berorganisasi dan berinteraksi, diperlukan sebuah pengendali untuk memastikan bahwa segalanya berjalan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Dari pengertian tersebut, dapat disimpulkan bahwa sistem berfungsi membantu serta mengarahkan pekerjaan manusia, termasuk juga sebagai pengawasan. Termasuk di dalam dunia pendidikan, ada sistem yang mengikat untuk dapat menggerakkan orang-orang berkecimpung dalam sektor tersebut. Apa Itu Sistem Pendidikan? Kita semua tahu dan menyadari bahwa pendidikan sangat diperlukan individu dan masyarakat. Tanpa pendidikan, pengetahuan yang ada selama berabad-abad ini akan menguap begitu saja. Maka, setiap orang harus belajar sebagai bekal kehidupan di masa depannya karena pendidikan telah menjadi kebutuhan semua orang, maka dibentuklah sebuah sistem yang mengatur dan menjadi standar mereka yang terlibat di dalamnya. Secara sederhana, sistem pendidikan dimaknai dengan seluruh sebuah kumpulan atau organisasi yang berada dalam suatu wilayah atau kesatuan dipimpin seorang pejabat eksekutif yang bertanggung jawab akan keberlangsungan pendidikan tersebut. Selain itu, sistem pendidikan memiliki berbagai macam komponen yang kemudian membentuk sebuah proses. Komponen tersebut antara lain, prioritas pendidikan, peserta didiknya, manajemen dan pengelolaan, struktur organisasi, waktu, guru, fasilitas, pengawasan, teknologi, penelitian dan biaya. Selanjutnya komponen tersebut kemudian bekerja sama satu sama lain, supaya sistem yang telah dibuat berjalan dengan sesuai dengan harapan. Perkembangan Sistem Pendidikan di Indonesia Sistem pendidikan di Indonesia terdiri dari empat jenjang Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA). Pada keempat jenjang tersebut, Sekolah Negeri mendominasi sistem pendidikan di Indonesia saat ini, secara persentase mencapai 52%. Selanjutnya 48% dimiliki oleh sektor swasta. Perkembangan sistem pendidikan di Indonesia sangat mencolok terjadi di setiap pergantian pemerintahan. Sebab lain kepala pemerintahan, lain juga visi misi pendidikan yang dibawa. Selain itu pengaruh transisi ekonomi negara mempengaruhi perkembangan sistem pendidikan di Indonesia. Bagaimana perjalanan dan perkembangan sistem pendidikan di Indonesia? Berikut rangkumannya: Zaman Kolonial Seperti kita ketahui bersama Indonesia mengalami masa penjajahan selama 3,5 abad oleh Belanda dan Jepang selama 3,5 tahun. Pada masa ini, sistem pendidikan di Indonesia dimulai dengan hadirnya Sekolah Rakyat yang diperuntukkan untuk masyarakat Indonesia dengan kualifikasi khusus yakni memiliki kedudukan sosial. Pasca Kemerdekaan Jika pada zaman penjajahan, hanya murid tertentu yang bisa bersekolah. Maka setelah kemerdekaan, menjadi hak semua warga negara bisa bersekolah. Pada pemerintahan Presiden Soekarno dan Mohammad Hatta, sistem pendidikan di Indonesia mulai masuk ke dalam sistem pendidikan sekuler. Paling menonjol adalah pendidikan keagamaan dimana agama Islam menjadi landasan sangat menonjol. Hal ini didorong dengan organisasi agama yang sangat besar perannya dalam kehidupan masyarakat Indonesia sehari-hari. Selain kehadiran pesantren-pesantren di Indonesia, sekolah swasta juga mulai banyak hadir dan mulai diakses oleh masyarakat tanpa harus memandang status sosial. Sayangnya, pada masa tersebut, sekolah belum gratis atau tidak memungut biaya. Era Orde Baru Pada era Presiden Soeharto yang dikenal sebagai era Orde Baru, sistem pendidikan di Indonesia dalam kurikulumnya menitikberatkan pada pembangunan karakter murid dengan kewajiban penataran P4 bagi peserta didik, normalisasi kehidupan kampus, bina siswa melalui OSIS, ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan atau EYD, kuliah kerja nyata (KKN) bagi mahasiswa hingga merintis sekolah pembangunan. Pasca-Reformasi Sistem pendidikan di Indonesia pada masa ini terjadi perubahan pada hal peraturan atau kebijakan. Selain itu, pada masa ini juga sangat perhatian pada kualitas guru sebagai bagian penting dari sistem pendidikan di Indonesia. Caranya lewat sertifikasi guru, sedangkan pada murid mengedepankan pendidikan karakter dan penyelenggaran Ujian Nasional (UN). Sistem Pendidikan di Indonesia Saat Ini Dimulai pada Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY), sistem pendidikan di Indonesia menetapkan standar bahwa seluruh anak di Indonesia berhak mendapatkan pendidikan setara. Maka, diselenggarakan program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan beasiswa bagi anak murid yang tidak mampu dikenal dengan Bidik Misi. Berganti era Presiden Joko Widodo yang menitikberatkan pada kualitas sumber daya manusia (SDM) agar bisa bersaing menghadapi pasar global. Sistem pendidikan di Indonesia kemudian menitikberatkan pada penelitian, pengembangan teknologi dan pengembangan ilmu murni. Berbagai Sudut Pandangan Mengenai Sistem Pendidikan di Indonesia Menurut PricewaterhouseCoopers (PwC), sebagai negara yang berkembang, Indonesia diprediksi akan menjadi negara dengan perekonomian terbesar di dunia pada tahun 2050. Salah satu penggeraknya adalah pertumbuhan kelas menengah yang tertopang tingkat pendidikan yang tinggi dan merata. Agar kondisi tersebut bisa terwujud, tentu berbagai persoalan yang terjadi di Tanah Air harus segera dapat diselesaikan. Seperti yang diutarakan Country Director Bank Dunia untuk Indonesia Rodrigo A. Chaves, bahwa kelas menengah memegang kunci untuk membuka potensi Indonesia. Untuk mencapainya, maka pemerintah mesti mendukung pertumbuhan kelompok ini di semua lini. Termasuk dukungan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan keterampilan penduduk dan mempromosikan pertumbuhan penciptaan lapangan kerja dan akses yang luas ke perlindungan sosial. Indonesia memang terus berusaha untuk menyediakan pendidikan inklusif yang berkualitas tinggi. Sayangnya, Bank Dunia menyebut Indonesia masih tertinggal dalam hal melek huruf dibandingkan negara-negara di Asia Tenggara lainnya. Laporan Bank Dunia menyebut, secara persentase baru 55% masyarakat melek huruf. Angka ini tentu lebih tinggi dibandingkan Vietnam yang mencapai 20% dari total jumlah penduduknya. Di sisi lain, jumlah pelajar Indonesia yang berangkat ke luar negeri untuk belajar terus bertambah. Data UNESCO mencatat terjadi lonjakan jumlah pelajar Indonesia yang sekolah di luar negeri sejak tahun 1998 hingga 2016 naik hingga 62%. Ini menjadikan Indonesia sebagai negara ketiga di Asia Tenggara setelah Vietnam dan Malaysia dengan jumlah pelajar terbanyak yang belajar ke luar negeri. Meski begitu, jumlahnya sangat kecil jika dibandingkan dua negara tersebut yang secara persentase kenaikan mencapai 300%. Berkaca pada kondisi tersebut, Lowy Institute yakni lembaga think tank asal Australia menyebut pemerintah kurang berinvestasi di sektor pendidikan. Misalnya dalam hal mendorong swasta untuk masuk dalam membangun lembaga pendidikan berkualitas. Di sisi lain, sistem pendidikan di Indonesia juga dinilai belum menguntungkan guru dan dosen dalam hal kesejahteraan. Guru dituntut untuk terus mengasah keterampilannya dan meningkatkan kualifikasi tapi gaji yang diterima juga kerap tak sepadan dengan tuntutan. Bank Dunia, OECD, dan ADB bahkan menyebut Pemerintah tidak menjadikan sektor pendidikan sebagai investasi penting sebuah bangsa. Ini tercermin dari anggaran pendidikan yang tidak lebih besar ketimbang anggaran lain. Kalau pun saat ini Pemerintah Joko Widodo telah memberikan porsi anggaran pendidikan sebesar 20% dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN), tapi persentase tersebut dinilai masih rendah jika dibandingkan negara tetangga ASEAN lainnya yang bisa mencapai 30% sampai 40%.

KALIMAT UTAMA: Pengertian, Ciri-Ciri, dan Contohnya

Apa yang dimaksud dengan kalimat utama dan apa saja ciri-cirinya? Jika kamu penasaran, simak pengertian, ciri-ciri, dan contoh kalimat utama berikut ini. Sebuah tulisan biasanya terdiri dari banyak kalimat yang terangkum dalam beberapa paragraf. Dalam sebuah paragraf terdapat beberapa hal penting yang harus diperhatikan oleh penulis maupun pembaca. Salah satunya adalah keberadaan kalimat utama dalam paragraf. Kalimat utama adalah bagian penting yang sebaiknya selalu dicantumkan di setiap paragraf. Sebab, tanpa adanya kalimat utama, inti dari sebuah paragraf tidak akan tersampaikan dengan baik. Kalimat utama disebut juga dengan kalimat pokok atau kalimat topik. Di dalam setiap kalimat utama terdapat bagian yang sering dibicarakan yang disebut topik pembicaraan dan sebuah gagasan atau ide pokok mengenaik topik pembicaraan tersebut. Kalimat utama atau kalimat pokok yang baik akan mengungkapkan sikap, gagasan, atau ide mengenai pokok pembicaraan. Gagasan atau ide inilah yang akan menentukan kalimat-kalimat penjelas yang merupakan penjabaran dari kalimat pokok tersebut. Ciri-Ciri Kalimat Utama Kalimat utama memiliki beberapa ciri yang dapat membedakannya dengan jenis kalimat lainnya. Berikut adalah ciri-ciri dari kalimat utama. 1. Mampu Berdiri Sendiri Kalimat utama adalah kalimat yang berstruktur lengkap dan mampu berdiri sendiri. Di dalam kalimat utama terdapat gagasan utama atau inti masalah yang cukup jelas tanpa harus dihubungkan dengan kalimat lain. Kalimat utama justru merupakan jembatan untuk mengembangkan kalimat penjelas yang lebih rinci untuk dielaborasi. Sementara itu, kalimat penjelas tidak dapat berdiri sendiri karena harus berhubungan dengan kalimat lain. Kehadiran kalimat penjelas merupakan pelengkap dari kalimat utama yang berisi penjelasan lebih rinci. 2. Bersifat Umum Inti yang disampaikan kalimat utama berisi informasi yang bersifat umum. Informasi tersebut akan dijelaskan secara lebih rinci di kalimat penjelas. 3. Memuat Masalah atau Ide Tertentu Kalimat utama merupakan pengantar cerita yang berisi suatu permasalahan atau gagasan yang dikemukakan oleh penulis. Dengan adanya permasalahan yang muncul, maka ada pengembangan lebih lanjut yang menjelaskan permasalahan tersebut untuk dijabarkan dalam kalimat penjelas. Cara Menentukan Kalimat Utama 1. Ingat kunci kalimat utama Saat ingin menentukan kalimat utama, ada satu kunci yang perlu diperhatikan, yaitu jika dalam sebuah kalimat terdapat kalimat penunjuk, seperti masalah atau hal ini, maka kalimat tersebut bukan kalimat utama. 2. Temukan kalimat yang dijelaskan kalimat lain Kalimat utama ialah kalimat yang mengandung ide pokok. Mulailah melihat dan mencerna kalimat setelah kalimat utama awal, dan kalimat sebelum kalimat utama akhir. Jika kalimat setelah awal berisi penjelasan dari kalimat sebelumnya, maka dapat dipastikan itu adalah kalimat utama. Begitu juga dengan kalimat utama pada akhir. 3. Perhatikan apa atau siapa yang dimaksud dalam kalimat penjelas Kalimat penjelas biasanya menulis tentang informasi tambahan dari kalimat utama. Oleh karena itu, ada baiknya untuk melihat terlebih dahulu kalimat penjelas dalam paragraf yang mengacu pada awal atau akhir kalimat. Jenis Paragraf Berdasarkan Letak Kalimat Utama 1. Paragraf Deduktif Paragraf Deduktif adalah jenis paragraf yang kalimat utamanya berada di awal paragraf. Pola informasi yang disampaikan di paragraf deduktif bersifat umum ke khusus. Pada awal paragraf, kalimat utama berperan sebagai unsur yang umum. Sementara di bagian selanjutnya berisi kalimat penjelas yang memuat informasi lebih terperinci atau khusus. 2. Paragraf Induktif Paragraf Induktif adalah jenis paragraf yang kalimat utamanya berada di akhir paragraf. Pola informasi yang disampaikan di paragraf induktif berkebalikan dengan paragraf deduktif, yaitu bersifat khusus menuju ke hal yang lebih umum. Pada awal paragraf, terdapat kalimat penjelas yang memuat informasi khusus. Sementara di bagian akhir paragraf terdapat kalimat utama yang memuat informasi umum. Biasanya kalimat utama diparagraf induktif memuat sebuah simpulan dari pembahasan awal. 3. Paragraf Campuran Bisa dikatakan, paragraf campuran merupakan perpaduan antara paragraf dedukti dan induktif. Paragraf campuran memiliki kalimat utama yang terletak di awal paragraf yang kemudian ditegaskan kembali di akhir paragraf. Jadi kalimat utama paragraf campuran berada di awal dan akhir paragraf. Contoh Kalimat Utama 1. Contoh kalimat utama di paragraf deduktif Pada bagian sebelumnya sudah dijelaskan bahwa paragraf yang kalimat utamanya berada di awal paragraf dinamakan paragraf deduktif. Berikut adalah contoh paragraf deduktif. “Banyak orang mengakui bahwa taman di sekolahku termasuk taman yang bagus. Pengakuan itu benar adanya, karena dilihat sekilas saja taman itu tampak rapi. Tidak ada rumput-rumput liar dan sampah, yang ada hanyalah rumput hijau segar yang tumbuh merata. Tanaman hias diatur selang-seling besar kecilnya dari jenis-jenis pilihan yang serasi. Banyak bunga yang bermekaran di berbagai sudut taman.” Berdasarkan contoh paragraf di atas, diketahui bahwa kalimat utama yang terletak di awal paragraph dikembangkan oleh kalimat-kalimat penjelas, yaitu kalimat kedua hingga kalimat keenam. Kalimat utama paragraph tersebut memuat informasi atau pernyataan umum bahwa taman di sekolahku termasuk taman yang bagus. Sementara kalimat setelahnya merupakan kalimat penjelas yang merinci atau memberi alasan mengapa taman di sekolahku termasuk taman yang bagus. 2. Contoh kalimat utama di paragraf induktif Paragraf induktif adalah paragraf yang kalimat utamanya terletak di akhir paragraf. Berikut contoh paragraf induktif: “Belajar di hari tua membutuhkan usaha ekstra karena daya cengkram yang dimiliki saat ini sudah sangat berkurang. Bahkan motivasi yang mereka miliki juga sudah melemah karena terlalu banyak pikiran. Alasan itulah yang menggambarkan bahwa belajar di waktu tua seperti melukis di atas air.” Dari paragraf di atas, diketahui bahwa kalimat pertama menjelaskan peristiwa khusus terlebih dahulu. Paragraf di atas diawali dengan alasan atau penjelasan dari pernyataan di kalimat terakhir. Kemudian di akhir kalimat terdapat ide pokok yang menjelaskan kesimpulan dari kalimat-kalimat sebelumnya bahwa belajar di waktu tua seperti melukis di atas air. 3. Contoh kalimat utama di paragraf campuran Kalimat utama pada paragraf campuran terletak di awal dan akhir paragraf. Berikut adalah contoh kalimat utama di paragraf campuran. “Hutan mempunyai manfaat yang luar biasa bagi kita. Di dalam hutan, tumbuh bermacam-macam tumbuhan yang dapat mencegah banjir, erosi, dan tanah longsor. Hewan-hewan juga dapat hidup bebas di hutan. Selain itu, kita juga dapat memanfaatkan hutan sebagai tempat wisata. Hutan memang seharusnya dijaga karena bermanfaat bagi kehidupan kita.” Dari paragraf di atas, diketahui bahwa kalimat utama terletak di awal paragraf dan ditegaskan kembali di bagaian akhir paragraf. Sementara kalimat ke dua hingga keempat merupakan penjelasan dari kalimat utama. Rangkuman Apa yang dimaksud dengan kalimat utama? Kalimat utama adalah kalimat yang memuat ide pokok atau gagasan utama. Kalimat utama disebut juga dengan kalimat pokok atau kalimat topik. Apa ciri kalimat utama pada sebuah paragraf? Ciri-ciri kalimat utama adalah: 1. Kalimat utama merupakan kalimat lengkap yang mampu berdiri sendiri. 2. Mengandung permasalahan tertentu yang potensial untuk dirinci dan diuraikan lebih lanjut. 3. Mempunyai arti yang cukup jelas tanpa harus dihubungkan dengan kalimat lain. 4. Bisa dibentuk tanpa kata sambung maupun frasa transisi. Apa saja jenis-jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utamanya? 1. Paragraf deduktif, yaitu paragraf yang kalimat utamanya berada di awal paragraf. 2. Paragraf induktif, yaitu paragraf yang kalimat utamanya berada di akhir paragraf. 3. Paragraf campuran, yaitu paragraf yang kalimat utamanya berada di awal paragraf dan ditegaskan kembali di akhir paragraf.