TEKS DRAMA ANAK SD 5 ORANG TENTANG PENCULIKAN

Baik, saya buatkan contoh teks drama anak SD (5 orang pemain) dengan tema penculikan tapi tetap aman, mendidik, dan sesuai untuk anak-anak. Ceritanya lebih ke pesan moral agar anak-anak waspada terhadap orang asing. --- Drama Anak SD: “Waspada Penculikan” Pemain: 1. Budi (anak SD) 2. Siti (teman Budi) 3. Andi (teman Budi) 4. Penculik (orang asing, pura-pura baik) 5. Polisi --- Adegan 1: Di Sekolah (Budi, Siti, dan Andi pulang sekolah bersama) Budi: Wah, akhirnya pulang sekolah juga. Besok kita ulangan ya. Siti: Iya, jangan lupa belajar, Bud. Andi: Eh, habis ini kita main dulu yuk di lapangan. --- Adegan 2: Orang Asing Datang (Seorang pria asing datang mendekati mereka dengan senyum) Penculik: Hai anak-anak, kalian pasti capek ya habis sekolah. Mau permen? Siti: (berbisik ke Budi) Aku nggak kenal dia, Bud… Budi: Iya, aku juga. Mama selalu bilang jangan ambil apa pun dari orang asing. Andi: (tegas) Terima kasih, Pak. Tapi kami nggak boleh menerima dari orang yang belum kenal. Penculik: Ah, nggak apa-apa. Ayo ikut Om, nanti Om beliin mainan di toko. Budi: (mundur) Tidak, Om! Kami tidak kenal Om. --- Adegan 3: Polisi Datang (Polisi lewat dan melihat kejadian) Polisi: Hei! Kamu siapa? Kenapa mengajak anak-anak kecil? Penculik: (panik) Eh… eh… saya cuma mau memberi hadiah kok. Polisi: Memberi hadiah atau menculik? Ayo ikut saya ke kantor polisi! (Penculik dibawa polisi) --- Adegan 4: Pesan Moral Siti: Untung ada Pak Polisi. Andi: Iya, kalau tadi kita ikut, bisa bahaya. Budi: Betul! Kita harus selalu hati-hati, jangan mudah percaya orang asing. Polisi: Anak-anak hebat! Ingat ya, kalau ada orang tak dikenal yang mencurigakan, segera lapor orang tua atau polisi. SEMUA: (bersama-sama) "Waspada itu penting, demi keselamatan kita semua!" ---

ANBK UTAMA JENJANG SD/PAKET A SEDERAJAT TAHUN 2025

PERSIAPAN PELAKSANAAN UTAMA ANBK JENJANG SD/PAKET A SEDERAJAT TAHUN 2025 Posko20-09-202500:47 A. PATCHING dan SINKRONISASI Untuk Moda Semi Daring Untuk Pelaksanaan Utama ANBK Jenjang SD/PAKET A Sederajat Tahun 2025, Satuan pendidikan HARUS memperhatikan hal-hal berikut ini: 1. Satuan Pendidikan menggunakan VHD-ANBK-2025_FRESH versi 19.25.6.0 (belum pernah dipatching sebelumnya) dan melakukan Auto Patching dengan cara: a. Klik tombol "Pembaharuan" pada tampilan pop up yang tampil di halaman CBTSYNC b. Tunggu proses pembaharuan hingga selesai c. Proses pembaharuan selesai ditandai dengan perubahan versi CBTSYNC menjadi 19.25.6.8 2. Jadwal Sinkronisasi dibuka secara serentak Untuk Gelombang 1-4 dan Gelombang khusus 1-2 pada hari Sabtu, 20 September 2025 dari pukul 08.00 - 23.59 WIB dan dilanjutkan pada hari Minggu, 21 September 2025 dari pukul 08.00 - 23.59 WIB. 4. Petunjuk sinkronisasi dapat diunduh melalui bagian download berkas di laman ANBK. 5. ID Proktor dan password dapat dilihat pada menu Asesmen Nasional, sub menu Komputer Proktor. 6. Normal view pada Exambrowser Admin menggunakan password n0rm4l. B. ID Proktor dan password untuk moda daring akan dirilis pada hari Minggu, 21 September 2025 pukul 20.00 WIB.

SOAL PTS KELAS 3 SBDP

PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER SBDP KELAS 3 SEMESTER 1 2025/2026 ROM 1 – Pilihan Ganda (20 Soal) (Pilihlah jawaban yang paling tepat!) 1.Tari daerah biasanya diiringi dengan … a. Musik tradisional b. Musik rock c. Musik pop d. Musik jazz 2.Gerakan tari yang menirukan hewan disebut gerakan … a. Imajinatif b. Maknawi c. Murni d. Keseharian 3.Alat musik angklung berasal dari daerah … a. Jawa Tengah b. Jawa Barat c. Bali d. Sumatra Utara 4.Notasi angka 1 dibaca … a. Do b. Re c. Mi d. Fa 5.Gerakan tangan melambai ke kanan dan kiri dalam tari termasuk gerakan … a. Kaki b. Kepala c. Tangan d. Badan 6.Bahan utama membuat anyaman adalah … a. Plastik b. Kertas c. Bambu d. Batu 7.Karya seni yang dapat dilihat dan diraba disebut … a. Seni rupa b. Seni musik c. Seni tari d. Seni teater 8.Contoh karya seni rupa dua dimensi adalah … a. Meja b. Kursi c. Lukisan d. Patung 9.Menyanyi bersama-sama disebut … a. Solo b. Duet c. Paduan suara d. Musikalisasi 10.Warna merah, kuning, dan biru disebut warna … a. Sekunder b. Tersier c. Primer d. Netral 11.Gerakan melompat dalam tari termasuk gerakan … a. Kaki b. Tangan c. Kepala d. Badan 12.Lagu nasional Indonesia berjudul "Garuda Pancasila" diciptakan oleh … a. W.R. Supratman b. Sudharnoto c. Sudirman d. Ismail Marzuki 13Gerakan tari yang sesuai dengan irama lagu akan terlihat … a. Kaku b. Tidak teratur c. Indah d. Membosankan 14Contoh karya seni rupa tiga dimensi adalah … a. Poster b. Lukisan c. Foto d. Patung 15Alat musik recorder dimainkan dengan cara … a. Dipetik b. Ditiup c. Dipukul d. Digoyang 16.Teknik mewarnai gambar dengan krayon disebut … a. Menggambar bebas b. Mewarnai blok c. Pewarnaan arsir d. Kolase 17.Tari Saman berasal dari daerah … a. Bali b. Aceh c. Jawa Timur d. Kalimantan 18.Alat musik ritmis yang dipukul adalah … a. Gitar b. Pianika c. Gendang d. Seruling 19Membuat hiasan dari kertas berwarna yang ditempel disebut … a. Mozaik b. Kolase c. Anyaman d. Origami 20Gerakan dasar tari biasanya meliputi … a. Kepala, badan, tangan, kaki b. Kepala, bahu, jari, mulut c. Hidung, mulut, kaki, tangan d. Kaki, telinga, mata, tangan ________________________________________ 📗 ROM 2 – Uraian (10 Soal) 1.Sebutkan tiga contoh gerakan tari yang menggunakan tangan! 2.Apa perbedaan karya seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi? 3.Sebutkan tiga contoh alat musik tradisional Indonesia! 4.Jelaskan apa yang dimaksud dengan warna primer! 5.Sebutkan dua contoh lagu anak-anak yang kamu ketahui! 6.Bagaimana cara memainkan alat musik angklung? 7.Apa yang dimaksud dengan kolase? 8.Mengapa gerakan tari harus sesuai dengan irama musik? 9.Sebutkan manfaat bernyanyi bersama-sama dalam paduan suara! 10.Apa saja bahan yang bisa digunakan untuk membuat anyaman? Kunci Jawaban: 📘 ROM 1 – Pilihan Ganda (20 Soal) 1a. Musik tradisional 2b. Maknawi 3b. Jawa Barat 4a. Do 5c. Tangan 6c. Bambu 7a. Seni rupa 8c. Lukisan 9c. Paduan suara 10c. Primer 11a. Kaki 12b. Sudharnoto 13c. Indah 14d. Patung 15b. Ditiup 16c. Pewarnaan arsir 17b. Aceh 18c. Gendang 19b. Kolase 20a. Kepala, badan, tangan, kaki ________________________________________ Kunci Jawaban 📗 ROM 2 – Uraian (10 Soal) 1. Contoh gerakan tari dengan tangan: melambai, menepuk, menunjuk, berputar. 2. Karya seni dua dimensi hanya punya panjang dan lebar (contoh: lukisan), sedangkan tiga dimensi punya panjang, lebar, dan tinggi (contoh: patung). 3. Contoh alat musik tradisional: gamelan, angklung, gendang, seruling. 4. Warna primer adalah warna pokok (merah, kuning, biru) yang tidak dapat dibuat dari campuran warna lain. 5. Contoh lagu anak: “Balonku”, “Pelangi”, “Naik Delman”, “Cicak di Dinding”. 6. Angklung dimainkan dengan cara digoyangkan sehingga tabung bambunya bergetar menghasilkan bunyi. 7. Kolase adalah karya seni menempel potongan bahan (kertas, kain, daun, dll.) pada bidang datar untuk membuat gambar. 8. Karena gerakan tari yang sesuai dengan irama membuat tarian indah, teratur, dan enak dilihat. 9. Manfaat bernyanyi paduan suara: melatih kerja sama, melatih kekompakan, memperindah lagu, menumbuhkan kebersamaan. 10. Bahan untuk anyaman: bambu, daun pandan, rotan, kertas, plastik.

PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER 1 IPAS KELAS 3

PENILAIAN SUMATIF TENGAH SEMESTER 1 SBDP KELAS 3 SEMESTER 1 TAHUN 2025/2026 ROM 1 – Pilihan ganda (20 Soal) 1.Pertumbuhan pada manusia ditandai dengan … a. Tinggi badan bertambah b. Rambut rontok c. Kuku dipotong d. Badan mengecil 2.Ayam berkembang biak dengan cara … a. Melahirkan b. Membelah diri c. Bertelur d. Menyusu 3.Kewajiban seorang siswa di sekolah adalah … a. Membayar uang sekolah b. Menghormati guru c. Menjadi juara kelas d. Membawa uang jajan 4.Benda padat memiliki sifat … a. Bentuk berubah sesuai wadah b. Bentuk tetap c. Mengalir d. Menguap 5.Contoh sikap menjaga kesehatan tubuh adalah … a. Makan makanan basi b. Bermain di hujan terus-menerus c. Rajin berolahraga d. Tidak mandi 6.Tumbuhan hijau dapat membuat makanan sendiri melalui proses … a. Fotosintesis b. Fermentasi c. Respirasi d. Pembekuan 7.Hak seorang anak di rumah adalah … a. Membersihkan rumah b. Mendapat kasih sayang c. Menyapu halaman d. Menjaga adik 8.Hewan yang hidup di darat dan air disebut a. Mamalia b. Reptil c. Amfibi d. Herbivora 9.Kita wajib menjaga kebersihan kelas agar a. Kelas menjadi indah dan sehat b. Tidak ada guru yang marah c. Tidak dimarahi orang tua d. Bisa bermain dengan bebas 10.Contoh benda cair adalah … a. Batu b. Sirup c. Pensil d. Kursi 11.Contoh perubahan wujud dari cair menjadi gas adalah … a. Air membeku b. Es mencair c. Air menguap d. Uap menjadi air 12.Tumbuhan yang akarnya dapat dimakan adalah … a. Kangkung b. Wortel c. Mangga d. Tomat 13.Hak menggunakan mainan di rumah harus diimbangi dengan kewajiban … a. Merusak mainan b. Membawa ke sekolah c. Merapikan setelah bermain d. Meminjamkan kepada semua orang 14.Sila pertama Pancasila berbunyi … a. Persatuan Indonesia b. Kemanusiaan yang adil dan beradab c. Ketuhanan Yang Maha Esa d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan 15.Matahari merupakan sumber energi … a. Bunyi b. Cahaya c. Panas d. Listrik 16.Contoh sikap melaksanakan kewajiban di rumah adalah … a. Makan sambil tiduran b. Mengerjakan PR c. Menyapu halaman d. Bermain game 17.Hewan pemakan tumbuhan disebut … a. Karnivora b. Herbivora c. Omnivora d. Insektivora 18.Menggunakan air secukupnya saat mandi merupakan contoh sikap … a. Hemat energi b. Hemat air c. Hemat listrik d. Hemat biaya 19.Gajah bernafas menggunakan … a. Paru-paru b. Insang c. Trakea d. Kulit 20.Contoh benda gas yang ada di sekitar kita adalah … a. Air b. Oksigen c. Pasir d. Kayu ROM 2 – Uraian (10 Soal) 1.Sebutkan tiga contoh kewajibanmu di sekolah! 2.Mengapa kita harus menyayangi hewan peliharaan? 3.Sebutkan perbedaan benda padat dan benda cair! 4.Apa yang dimaksud dengan fotosintesis pada tumbuhan? 5.Jelaskan mengapa kita harus menjaga kesehatan tubuh! 6.Tuliskan tiga contoh hak seorang anak di rumah! 7.Sebutkan tiga contoh hewan yang berkembang biak dengan bertelur! 8.Bagaimana cara kita menjaga kebersihan lingkungan rumah? 9.Sebutkan perubahan wujud yang terjadi ketika es dibiarkan di udara terbuka! 10.Mengapa kita harus melaksanakan kewajiban sebelum menuntut hak? KUNCI JAWABAN: ROM 1 – Pilihan Ganda (20 Soal) 1.Pertumbuhan pada manusia ditandai dengan … a. Tinggi badan bertambah 2.Ayam berkembang biak dengan cara … c. Bertelur 3.Kewajiban seorang siswa di sekolah adalah … b. Menghormati guru 4.Benda padat memiliki sifat … b. Bentuk tetap 5.Contoh sikap menjaga kesehatan tubuh adalah … c. Rajin berolahraga 6.Tumbuhan hijau dapat membuat makanan sendiri melalui proses … a. Fotosintesis 7.Hak seorang anak di rumah adalah … b. Mendapat kasih sayang 8.Hewan yang hidup di darat dan air disebut … c. Amfibi 9.Kita wajib menjaga kebersihan kelas agar … a. Kelas menjadi indah dan sehat 10.Contoh benda cair adalah … b. Sirup 11.Contoh perubahan wujud dari cair menjadi gas adalah … c. Air menguap 12.Tumbuhan yang akarnya dapat dimakan adalah … b. Wortel 13.Hak menggunakan mainan di rumah harus diimbangi dengan kewajiban … c. Merapikan setelah bermain 14.Sila pertama Pancasila berbunyi … c. Ketuhanan Yang Maha Esa 15.Matahari merupakan sumber energi … c. Panas 16.Contoh sikap melaksanakan kewajiban di rumah adalah … c. Menyapu halaman 17.Hewan pemakan tumbuhan disebut … b. Herbivora 18.Menggunakan air secukupnya saat mandi merupakan contoh sikap … b. Hemat air 19.Gajah bernafas menggunakan … a. Paru-paru 20.Contoh benda gas yang ada di sekitar kita adalah … b. Oksigen ROM 2 – Uraian (10 Soal) 1.Sebutkan tiga contoh kewajibanmu di sekolah! Mengikuti pelajaran dengan baik. Menghormati guru dan teman-teman. Menjaga kebersihan kelas. 2.Mengapa kita harus menyayangi hewan peliharaan? Kita harus menyayangi hewan peliharaan karena mereka juga makhluk hidup yang membutuhkan perhatian dan kasih sayang. Hewan peliharaan bisa menjadi teman yang menyenangkan dan membantu mengurangi stres. Menjaga hewan dengan baik juga menunjukkan rasa tanggung jawab dan kepedulian terhadap makhluk hidup lainnya. 3.Sebutkan perbedaan benda padat dan benda cair! Benda padat memiliki bentuk tetap dan volume tetap (misalnya batu, meja). Benda cair memiliki bentuk yang mengikuti wadahnya dan volume tetap (misalnya air, minyak). 4.Apa yang dimaksud dengan fotosintesis pada tumbuhan? Fotosintesis adalah proses di mana tumbuhan hijau mengubah cahaya matahari, karbon dioksida, dan air menjadi glukosa (sebagai sumber energi) dan oksigen. Proses ini terjadi di dalam kloroplas pada daun tumbuhan. 5.Jelaskan mengapa kita harus menjaga kesehatan tubuh! Menjaga kesehatan tubuh penting agar tubuh tetap kuat dan terhindar dari penyakit. Dengan tubuh yang sehat, kita bisa melakukan aktivitas sehari-hari dengan optimal dan memiliki kualitas hidup yang baik. 6.Tuliskan tiga contoh hak seorang anak di rumah! Mendapat kasih sayang dari orang tua. Mendapatkan makanan yang cukup dan bergizi. Mendapatkan pendidikan dan perhatian yang baik. 7.Sebutkan tiga contoh hewan yang berkembang biak dengan bertelur! Ayam Bebek Penyu 8.Bagaimana cara kita menjaga kebersihan lingkungan rumah? Memastikan sampah tidak menumpuk dan dibuang di tempatnya. Menyapu dan mengepel lantai secara rutin. Menjaga kebersihan halaman dan tanaman di sekitar rumah. 9.Sebutkan perubahan wujud yang terjadi ketika es dibiarkan di udara terbuka! Es akan mencair dan berubah menjadi air (perubahan wujud dari padat ke cair). 10.Mengapa kita harus melaksanakan kewajiban sebelum menuntut hak? Kita harus melaksanakan kewajiban agar kita bisa memperoleh hak kita dengan cara yang adil. Melaksanakan kewajiban menunjukkan rasa tanggung jawab dan kedewasaan, serta membantu menjaga keseimbangan dalam kehidupan bermasyarakat.

Soal Penilaian Sumatif Tengah SBDP Kelas 6 Semester 1

Penilaian Sumatif Tengah Semester 1 SBDP Kelas 6 Tahun 2025 / 2026 Rom 1: Pilihan Ganda (20 Soal) 1.Seni rupa dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu seni rupa murni dan seni rupa... a. Terapan b. Komersial c. Rekayasa d. Tradisional 2.Berikut yang termasuk jenis seni rupa terapan adalah... a. Lukisan pemandangan b. Ukiran kayu pada meja c. Patung taman d. Gambar desain logo 3.Alat musik yang dimainkan dengan cara dipetik adalah... a. Gitar b. Piano c. Drum d. Biola 4.Proses menggambar dengan pensil pada permukaan kertas disebut... a. Mengukir b. Melukis c. Menggambar d. Membatik 5.Alat musik yang berbunyi karena ada udara yang ditiup disebut... a. Tiup b. Petik c. Ketuk d. Gesek 6.Bahan utama yang digunakan dalam seni lukis adalah... a. Kain dan benang b. Cat dan kanvas c. Batu dan kayu d. Logam dan plastik 7.Gamelan adalah alat musik tradisional dari... a. Bali b. Jawa c. Sumatra d. Kalimantan 8.Jenis seni tari yang berkembang di Bali dan menceritakan kisah dari legenda disebut... a. Tari tradisional b. Tari kreasi c. Tari klasik d. Tari ritus 9.Salah satu prinsip dalam menggambar adalah keseimbangan, yang dimaksud dengan keseimbangan adalah... a. Gambar harus simetris b. Menggunakan warna yang sama c. Menggunakan alat yang sama d. Menjaga agar tidak ada sisi yang terlalu berat 10Teks yang digunakan untuk cerita dalam pertunjukan wayang kulit disebut... a. Gendhing b. Gending c. Dalang d. Sandiwara 11.Bentuk seni yang mengutamakan gerakan tubuh disebut... a. Seni suara b. Seni tari c. Seni lukis d. Seni sastra 12.Batik merupakan karya seni yang diciptakan dengan teknik... a. Menyulam b. Melukis c. Membatik d. Menenun 13.Alat musik angklung berasal dari daerah... a. Bali b. Jawa Barat c. Sumatra d. Kalimantan 14.Tari yang menggunakan topeng dan bertujuan untuk mengungkapkan cerita atau perasaan disebut... a. Tari Topeng b. Tari Gamelan c. Tari Piring d. Tari Saman 15.Alat musik yang berbentuk seperti drum besar dan dipukul dengan tangan adalah... a. Rebana b. Kendang c. Tifa d. Gendang 16.Seni rupa yang dihasilkan dari bahan alami dan dipahat menjadi suatu bentuk disebut... a. Seni patung b. Seni gambar c. Seni grafis d. Seni kriya 17.Karya seni yang terbuat dari benda keras yang dapat berdiri tegak di atas permukaan disebut... a. Lukisan b. Patung c. Gambar d. Kerajinan 18.Pada seni kriya, alat utama yang digunakan dalam pembuatan karya seni adalah... a. Mesin b. Tangan dan alat c. Kertas dan lem d. Cat dan kuas 19.Salah satu unsur seni musik adalah... a. Nada b. Warna c. Ukuran d. Bentuk 20.Alat musik tradisional yang dimainkan dengan cara dipukul dan terbuat dari bambu adalah... a. Angklung b. Gitar c. Piano d. Violin Rom 2: Soal Uraian (10 Soal) 1.Jelaskan perbedaan antara seni rupa murni dan seni rupa terapan! 2.Apa yang dimaksud dengan seni tari dan sebutkan salah satu contoh seni tari tradisional Indonesia! 3.Sebagai seorang seniman, apa yang kamu perlukan untuk menghasilkan karya seni lukis yang baik? Jelaskan! 4.Deskripsikan alat musik tradisional dari daerahmu dan bagaimana cara memainkannya! 5.Bagaimana cara merawat alat musik tradisional supaya tetap awet dan tidak rusak? 6.Jelaskan apa yang dimaksud dengan prinsip keseimbangan dalam seni rupa! Berikan contohnya. 7.Apa yang dimaksud dengan seni kriya? Sebutkan contoh-contohnya! 8.Seni musik tradisional Indonesia sangat beragam. Sebutkan minimal tiga alat musik tradisional dan daerah asalnya! 9.Batik adalah salah satu karya seni budaya Indonesia. Jelaskan proses pembuatan batik secara singkat! 10.Tari Topeng merupakan salah satu tarian tradisional. Jelaskan tujuan dan ciri khas dari Tari Topeng! KUNCI JAWABAN: Rom 1: Pilihan Ganda (20 Soal) 1 a. Terapan 2 b. Ukiran kayu pada meja 3 a. Gitar 4 c. Menggambar 5 a. Tiup 6 b. Cat dan kanvas 7 b. Jawa 8 a. Tari tradisional 9 a. Gambar harus simetris 10 c. Dalang 11 b. Seni tari 12 c. Membatik 13 b. Jawa Barat 14 a. Tari Topeng 15 b. Kendang 16 a. Seni patung 17 b. Patung 18 b. Tangan dan alat 19 a. Nada 20 a. Angklung Rom 2: Soal Uraian (10 Soal) 1.Perbedaan antara seni rupa murni dan seni rupa terapan: Seni rupa murni adalah seni yang dibuat untuk keindahan semata, tanpa memperhatikan fungsi praktis, seperti lukisan dan patung. Seni rupa terapan adalah seni yang memiliki fungsi praktis dan fungsional, seperti desain produk, kerajinan tangan, atau arsitektur. 2 Seni tari adalah seni yang mengungkapkan ekspresi, perasaan, dan cerita melalui gerakan tubuh. Salah satu contoh seni tari tradisional Indonesia adalah Tari Pendet dari Bali. 3 Untuk menghasilkan karya seni lukis yang baik, seorang seniman perlu: Kemampuan teknik melukis (menggunakan kuas, cat, dll.) Inspirasi dan kreativitas Pemahaman tentang komposisi warna dan bentuk Ketekunan dan latihan berkelanjutan 4 Contoh alat musik tradisional: Angklung (Jawa Barat): Dimainkan dengan cara digoyangkan. Gamelan (Jawa/Bali): Dimainkan dengan cara dipukul. Rebana (Aceh): Dimainkan dengan cara dipukul. 5 Cara merawat alat musik tradisional: Membersihkan secara rutin dengan kain lembut. Menjaga agar tidak terkena debu atau kotoran. Menjaga agar tidak terkena panas atau kelembapan berlebihan. Menyimpannya di tempat yang aman dan tidak terjatuh. 6 Prinsip keseimbangan dalam seni rupa: Keseimbangan adalah prinsip yang digunakan untuk menciptakan komposisi yang harmonis dalam karya seni. Keseimbangan dapat bersifat simetris (seimbang di kedua sisi) atau asimetris (seimbang meski tidak identik). Contoh: lukisan dengan dua elemen yang seimbang di kedua sisi meskipun berbeda bentuk atau ukuran. 7 Seni kriya adalah seni yang menggunakan keterampilan tangan untuk membuat barang-barang fungsional atau dekoratif, seperti kerajinan tangan. Contoh: anyaman bambu, ukiran kayu, dan tembikar. 8 Tiga alat musik tradisional dan daerah asalnya: Gamelan (Jawa/Bali) Angklung (Jawa Barat) Tifa (Papua) 9 Proses pembuatan batik secara singkat: Membuat desain pada kain dengan pensil. Melapisi bagian yang akan dilindungi dengan malam (lilin) menggunakan canting. Mewarnai kain dengan pewarna. Setelah selesai, malam dihilangkan dengan cara dicuci atau dipanaskan. 10 Tari Topeng: Tari Topeng adalah tari yang menggunakan topeng untuk menggambarkan karakter atau cerita tertentu. Ciri khasnya adalah adanya gerakan yang dramatis dan ekspresif, serta penggunaan topeng sebagai elemen utama dalam penampilan tari.

CARA KONFIRMASI DIGITALISASI DAPODIK 2025

Konfirmasi Program Digitalisasi Pendidikan Sebagai bagian dari upaya pemerintah dalam mendukung transformasi digital, satuan pendidikan perlu memberikan konfirmasi terkait kesediaan menerima Interaktif Flat Panel (IFP) melalui Aplikasi Dapodik. Konfirmasi ini penting agar distribusi perangkat dapat dilakukan secara tepat sasaran sesuai dengan kesiapan dan kebutuhan di satuan pendidikan. Sebelum melakukan konfirmasi, pastikan terlebih dahulu melakukan Cek Pembaruan pada menu Pengaturan. Pastikan perangkat sudah terkoneksi internet. Selanjutnya lakukan Tarik Data, sehingga pilihan dan isian konfirmasi dapat tampil dengan benar di Aplikasi Dapodik. Pada menu beranda, pilih tombol Konfirmasi Digitalisasi Pendidikan, lalu pilih salah satu pilihan yang tersedia. Jika memilih Ya, sekolah dianggap bersedia menerima perangkat tersebut. Jika memilih Tidak, maka sekolah wajib mengisi alasan penolakan (minimal 10 karakter, maksimal 100 karakter) sebelum bisa menekan tombol Simpan. Lakukan proses sinkronisasi jika sudah berhasil mengisi konfirmasi program digitalisasi pendidikan tersebut.

Cara konfirmasi digitalisasi Dapodik 2025 secara cepat

Untuk mengonfirmasi digitalisasi Dapodik, Anda perlu memastikan aplikasi Dapodik versi terbaru (2026.a atau lebih tinggi) sudah terpasang di sekolah Anda, kemudian buka aplikasi Dapodik, lalu klik menu "Konfirmasi Digitalisasi Pendidikan" di beranda, pilih "Ya" jika bersedia menerima perangkat atau "Tidak" dengan alasan jika menolak, dan terakhir lakukan sinkronisasi untuk menyimpan data. Berikut adalah langkah-langkahnya secara rinci: Perbarui Aplikasi Dapodik: Masuk ke aplikasi Dapodik dengan akun lembaga Anda. Pastikan Anda sudah menggunakan versi 2026.a atau lebih tinggi untuk dapat melihat menu konfirmasi digitalisasi. Jika belum, pergi ke menu Pengaturan > Periksa Pembaruan Aplikasi dan klik Periksa Pembaruan. Ambil Data Terbaru: Setelah aplikasi diperbarui, lakukan Tarik Data agar menu konfirmasi digitalisasi muncul. Konfirmasi Digitalisasi: Setelah data ditarik, kembali ke halaman beranda aplikasi Dapodik. Anda akan menemukan menu "Konfirmasi Digitalisasi Pendidikan". Klik tombol "Konfirmasi Digitalisasi Pendidikan" . Pilih Jawaban dan Simpan: Pilih "Ya" jika sekolah Anda bersedia menerima perangkat Interaktif Flat Panel (IFP). Pilih "Tidak" jika menolak, dan wajib memberikan alasan penolakan dengan minimal 10 karakter dan maksimal 100 karakter. Klik tombol Simpan untuk menyimpan pilihan Anda. Sinkronisasi Data: Lakukan sinkronisasi: agar data konfirmasi tersebut tersimpan secara permanen ke server pusat.